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谈谈高语一册的补白性短文
1
作者
文非
《语文知识》
2002年第5期40-41,共2页
大概是出于配台课文教学和充分利用版面的双重目的,课本中“安插”了不少补白性的附文,为教学双方提供了具有一定参考价值的资料。这些补白性的附文主要有以下几种作用。(一)帮助理解和欣赏第7页关于《荷塘月色》的赏析文章,对我们深入...
大概是出于配台课文教学和充分利用版面的双重目的,课本中“安插”了不少补白性的附文,为教学双方提供了具有一定参考价值的资料。这些补白性的附文主要有以下几种作用。(一)帮助理解和欣赏第7页关于《荷塘月色》的赏析文章,对我们深入地理解朱自清散文的结构艺术和语言特色都极有帮助,而且还是文艺短评的写作范例。第87页金圣叹对《过秦论》的评点,有助于学生从章法的角度去理解古人行文的技巧。(二)提供背景第26页《“死地”(节选)》为我们提供了《记念刘和珍君》
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关键词
补白性短文
高中
语文教学
课文教学
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职称材料
题名
谈谈高语一册的补白性短文
1
作者
文非
机构
江苏如皋城南中学
出处
《语文知识》
2002年第5期40-41,共2页
文摘
大概是出于配台课文教学和充分利用版面的双重目的,课本中“安插”了不少补白性的附文,为教学双方提供了具有一定参考价值的资料。这些补白性的附文主要有以下几种作用。(一)帮助理解和欣赏第7页关于《荷塘月色》的赏析文章,对我们深入地理解朱自清散文的结构艺术和语言特色都极有帮助,而且还是文艺短评的写作范例。第87页金圣叹对《过秦论》的评点,有助于学生从章法的角度去理解古人行文的技巧。(二)提供背景第26页《“死地”(节选)》为我们提供了《记念刘和珍君》
关键词
补白性短文
高中
语文教学
课文教学
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈谈高语一册的补白性短文
文非
《语文知识》
2002
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