深层语义、表层语义与大学英语阅读教学

乔姆斯基认为语言有深层意义和表层意义,同一种深层意义可以用不同的表层意义表述。大学英语四级考试的阅读题中,该理论得到了充分的体现,即在短文中,反复出现了多个表层意义的同义词,表述同一深层意义;在提问中,大多出现通过全文的表层意义推测其深层意义。这给我们教师在阅读教学中以特别大的启示。

GIS中文查询语句的表层语义识别算法研究

针对G IS中文查询语句中词的多义性造成查询语句有时理解困难的问题,在系统词典的基础上进行了词的表层语义识别算法的研究,提出了句子链栈的存储结构,并通过分别扫描系统词典和单词词典来确定表链和句子链.实验测试了算法的正确性和时间、空间复杂度,其正确率可达90%以上,剩余部分可以在深层语义分析子系统中得到完善;空间复杂度的测试证明了本文提出的链栈存储结构较参考文献中的固定栈优势;表层语义识别的结果也证明了本文算法的有效性.

V+ADJP型的中心动词表层语义分析

对V+ADJP型的中心动词进行了表层语义分析,基于语义结构文法,写出了其对应的规则式,生成了相应的语义网络.

基于语义神经网络的汉语表层语义分析的研究

对汉语表层语义关系进行了初步的分析,并引入协商机制来保证神经元之间有序地进行自主连接,定义了协商模型和协商语言,给出了相应的分析算法。

曹禺前期剧作的表层语义与深层语义

本文从现实向度 (表层语义 )和非现实向度 (深层语义 )两个方面对曹禺剧作进行了解读。在现实向度上 ,曹禺剧作的表层诸因素构成了情节与心理二律背反的结构形式 ,通过这一形式 ,作者试图告诉观众 :只有走出“心的牢狱” ,才能获得真正的解放 ;在非现实向度上 ,作者讲述了一个寻找的神话 ,表达了对整个人类生存状态的感悟。并指出深层语义是在表层语义的遮盖下表达的。

浅论德语复合词及其语义

德语词汇主要是由单纯词(Simplex)、派生词(Ableitung)和复合词(Zusammensetzu-ng)三大词类所组成。其中复合词占有很大比重。由于复合词是由两个或多个词复合构成的,所以容易造成学生从组成它的单词词义理解它的词义。这种对复合词的理解方法只适用于非习用性复合词,对于习用性复合词就行不通了。

浅析英语连系动词的语义分类

许多传统的英语语法书在复合谓语或主语补语的章节中，对英语连系动词的结构分类都作了较详细的论述，而对其语义分类只作了很粗略的说明。本文把英语连系动词的语义分为三个层次──深层、次深层、表层，着重对其深层语义和次深层语义作了较详细的归类和探讨。

语义层次研究

语义存在着层次，如词义、词组义、句义、语篇语义等，这些属不同层次的语言单位所表示的语义，已为人熟知。在语符表意过程中还存在许多其他语义层次问题，这些问题涉及到人类语言的基本特征、语言的灵活使用和语言与社会文化的关系等。换言之，语符在代码过程中有个代码...

“浅层语义”与社会人文地理和历史文化

语义是一个广义的泛称,在不同的学科领域,其所指的研究对象各不相同。就语言学范畴来说,词汇、语用、语法各分支学科中所说的语义,其内涵也各不相同。词汇学中所说的语义(也称词义),一般是指词和由词构成的词组或短语所含的逻辑概念意义。这种意义相对来说显露在词语的字面上,故也可称为“表层语义”。语用学中所说的语义,一般是指词、词组或短语,在使用过程中在特定语境或特定社会历史文化背景下所产生的特指意义。这种语义,相对来说隐藏在词语或话语的浅层,故也可称为“浅层语义”。语法学中的语义,一般是指在遣词造句、组织话语时,词、

篇章的深层语义与英语阅读教学

阅读是一项复杂的书面语交际活动,不仅涉及词汇、语法和语义等语言知识与思维间的相互作用,还体现读者与作者在文化、思想和情感等方面的交流。在阅读过程中,作为交际一方的读者并非被动接受书面符号所传递的信息,而是自始至终处于主动、积极的思维活动之中。如阅读理论专家Goodman所说,读者是在重新组织作者通过字符展现的篇章。Irwin认为,阅读理解应视为运用书面信息和已知信息推测作者本意的过程。笔者认为。

从认知语义学及乔氏理论看高职英语词汇及阅读教学中的应用

认知语义学在遵从人类认知规律的基础上侧重研究词语和概念结构之间的联系,注重学习者基本认知能力和其经验对习得新知识的影响。语言有深层意义和表层意义,同一种深层意义可以用不同的表层意义表述。在英语教学及B级考试的阅读题中,该理论得到了充分的体现。

深层语义与艺术魅力

高尔基说:文学创作的技巧,首先是在于研究语言,因为语言是一切著作、特别是文学作品的基本材料。高尔基将研究语言作为文学创作技巧的首要因素,足以说明研究“文学作品的基本材料”——语言,也是文学理论研究的课题之一。 一 人们通常说,语言是思想的物质外壳,也是思想的表达形式。从语言与思想、语言运用与思想表达的关系来看。

修辞手法和深层语义

表层语义是语言的表层形式直接传递、人们可以从字面上直接接收的意义。深层语义是隐藏在表层语义之后、人们不能从字面上直接接收的意义。深层语义的接收,除了运用语法规则、理解词汇意义以外,还要理解语言中所运用的修辞手法。常见的深层语义现象可分为如下几类:相似义,关联义、剩余义、相反义。下面我们就结合一些例子对这几类深层语义现象作一分析。

词语的内在语义与对应关系

词语涉及到词的内在语义和不同语言词语之间的对应关系。在外语的教学中,必须把握词语多义性,了解词语的内在语义与表层语义两个层次。另一方面,母语与外语之间在对应关系上有完全对应、部分对应与缺乏对应三种情况,必须防止过分强化对应关系、死记硬背的倾向,培养外语语感。

法语行为名词的语义常规与偏离

法语行为名词的语义常规与偏离谢振明Ｒｅａｍｓ：ｉｅｎｏｍｄ＇ａｃｔｉｏｎａｄｉｖｅｒｓｓｅｎｓｄｏｎｔｉｅｓｒｅｌｓｔｉｏｎｓｓｃｕｔｓｔ￣ｏｐｉｑｕｅｓ．Ｃｈｅｑｕｅｓｅｎｓｎ＇ｅｘｐｒｉｍｅｑｕ＇ｕｎｃｏｎｔｅｎｕｓｕｐｅｒｆｉｃｉｅｌｄｕｍｏｔ...

中国菜名英译的文化错位与翻译实践

由于英汉两种语言所承载的民族文化差异巨大,中国菜名在文化层面表现为较强的不可译性。这些文化差异有饮食文化方面的差异,也有非饮食文化方面的差异,在翻译实践中,对这些文化层面的处理大多可采用直接切入、同构处理与写实化方法处理。

李商隐《夜雨寄北》英译文赏析

一、直到诗歌译作几近汗牛充栋的今天,我依旧谬见不改,坚持“诗之不可译”的观点。实践中将诗译为另一语言是一回事,理论上诗之不可译则是另一回事。正因如此,我认为,依据译诗死法把握原诗的蕴义;但是,若将诗及其译文加以分析比较,则不失为学习诗歌及英语的一种极好途径。这里,就《夜雨寄北》

达米特的反实在论与意义理论

语义重构是达米特的反实在论策略的第一步,但达米特的语义重构并不能完全反映旧有的实在论/反实在论之争,这是由于它只涉及认识论的独立性维度。达米特以认识论的真概念作为核心的意义理论导致一种(依赖认识的)反实在论。然而为了更一般地描述语言实践,意义理论的核心概念不应包含形而上学、认识论的要素。一种基于收缩论真概念的真值条件意义理论(表层语义学)是值得考虑的方案。

四言成语格式的起源、审美及转义简析

早期歌谣及诗歌以四字语词形式广为流传,形成心理范式,被成语接纳并流传下去。民族发展的自然条件形成了以方正、稳定为特征的民族审美心理,并由此生发出了成语工整对偶的概念组合。我国表意文字体系具有内在的浓缩简约要求。成语具有表层语义和深层转义语义,而深层转义语义被优秀的文学艺术作品所运用,是今天成语形成的核心所在。

单词内涵意义的两个层次

英语单词有深层语义和表层语义两个层次 ,抓住单词深层次内涵 ,就抓住了单词的多层释义 ,本文以subject说明之。