表态性过去时及进行体礼貌功能的认知轨迹

英语动词表态性过去时及进行体在表示请求、提议等句式中常带有委婉礼貌的功能。本文在研究表态性过去时以及进行体语义特性的基础上，采用认知语言学的研究方法，探讨分析这种礼貌功能的认知轨迹，认为该语官现象是人类普遍存在的礼貌原则通过隐喻认知模式在英语语言中的映射和投射。