表情包使用对用户隐性知识共享意愿的影响机制研究——以IT类线上知识型实践社区为例

基于情绪即社会信息理论,构建了一个双中介模型,以IT类线上知识型实践社区用户为对象,运用问卷调查法收集有效样本293份,探究表情包使用对用户隐性知识共享意愿的影响机制。研究表明:表情包使用能正向促进接收者对发送者的情感共鸣和对发送者寻求支持动机的认知推断;对发送者的情感共鸣及认知推断能正向提升接收者的隐性知识共享意愿;情感共鸣及认知推断在表情包使用和隐性知识共享意愿间起到了中介作用。此外,社区控制性氛围负向调节了对发送者寻求认知推断与用户隐性知识共享意愿间的关系。

新媒介视域下表情包使用相关法律问题分析

在新媒介传播视域下,表情包的使用已经成为发展热潮,就此出现的伦理与法律问题也逐渐增多。如何保证表情包使用处于规范化的状态,需要从思想层面以及法律角度进行探讨。本次研究的侧重点放在表情包使用过程中伦理与法律问题层面,明确不同责任的认定,并对法律性质的认定进行分析,使更多网民可以充分地遵循表情包的使用规范,真正控制侵权纠纷问题的产生。