莫尔吉胡电影音乐的审美表意功能初探

莫尔吉胡是内蒙古当代著名作曲家、音乐教育家和音乐理论家,其电影音乐的成功之处在于,立足于纯音乐创作技巧却与电影情节丝丝入扣,立足于民族风格却体现出中西合璧之美感;立足于传统音乐手法却彰显出西方现代音乐的风格,在电影中深刻地将文化、社会以及历史等元素展露出来,将民族精神、民族文化以及世界文化等内容进行完美融合。

基于语音表意功能的初中英语语音知识教学探究

初中英语教学中语音知识教学的欠缺,导致学生词汇拼写困难、听力理解困难和口语无效交际等一系列问题。文章基于语音的表意功能,结合牛津译林版初中教材,详细探讨了语调、重音和节奏等语音知识在具体语境中是如何发挥其表意功能的,以及在教学中教师应该如何处理语音知识,以期能够增强初中生的语音意识,提高学生的英语能力。

影视动画作品中色彩语言的表意功能

影视动画作品中色彩作为一种独特的介质和表情达意的符号,形成自身一系列传递信息的方式。首先,在色彩和概念之间已存在某种普遍认同的契约关系;其次,色彩语言与普通语言一样,遵从聚合关系和组合关系。其与普通语言的不同在于,它具有模拟代码和表现代码的双重特征。色彩语言与影像语言实属两个代码系统。影像语言无法完全涵盖色彩语言的关键问题是,在能指(影像)基本相同的情况下,往往会因色彩及亮度的不同,在所指层面上形成巨大反差甚至传递出完全相反的意义。色彩语言用色素创造出某种能够与观众进行沟通交流的表达句。这种色素构成的表达一般受文化习俗和色彩暗示两种规约性的限制。不同文化习俗的影响,使色彩语言带有某种民族特点;而由色彩暗示产生的心理联想意义则是普世共识的。色彩语言能塑造形象推进剧情的发展。无论是单格图画内的色彩组合抑或画面镜头之间的色彩组合,色彩要素的不同搭配均可以构成特定内涵的"句子",组成对人物善恶美丑等性格特征的陈述性表达。镜头与镜头的转换衔接又使色彩具备了"线性"组合的特征,更倾向完成对一段复杂事件的意义传递。色彩之所以成为一种语言,不仅由于色彩具有表意特点、具有语言的聚合及组合关系;更为重要的是,这些模拟、表意、聚合、组合等内涵都是现实生活赋予的。某些色彩形式早已对人们的意识构成过影响。那些成为某种表达模式或公式化标记的色彩语言,往往是启动了观众已有的生活经验或知识储备,因此,能够在色彩与概念之间形成默认的契约关系;人们很容易接受其中所蕴涵的表达意图,从而使色彩语言具有了表意功能。

论色彩在电影中的视觉审美与表意功能

色彩是画面图像的构成要素,也是构成电影艺术的重要元素之一,色彩一旦进入电影,就不再单纯作为人类具有的一种视觉生理现象存在,而是人类精神世界的一种符号。本文主要选取＂色彩＂这一重要的电影语言,并通过电影实例,论述色彩在电影中的视觉审美特征、功能和表意功能。色彩在电影中的视觉审美特征与功能：一是构成和强化电影的整体美学风格,二是抒发情感和营造情感基调。色彩在电影中的表意功能：一是色彩在电影中的叙事功能;二是色彩在电影中的象征和隐喻功能。

语音象征及其表意功能

英语中有不少音和音组具有象征性能够引起对某种事物的联想。这种联想被称为语音象征(sound symbolism),即“拟声(onomatopoeia)和联觉(synaesthesia)的统称”。而引起联想的音和音组被称为联觉语音(phonaestheme)。例如:[m]音常常象征着低沉声,如murmur,moan,mutter,mumble,hum等;一些以sl-开始的词常有“粘滑”的含义,如slide,slip,

探析手捏戏文服饰色彩的表意功能

作为惠山泥人的最精华的部分,手捏戏文的服饰色彩不局限于写实状态,而富于更多的表现意义,色彩的传情达意使角色变得更加突出,具有了表意功能。本文深入地解读了在文化习俗和色彩心理暗示两种规约下手捏戏文服饰色彩的表意功能,进一步诠释了其服饰色彩的深层文化价值和审美价值,有利于其色彩成为未来视觉空间内更具表现力的视觉元素,协同其他要素一起服务于现代设计。

“(已经)V(了)+(正在)V(着)”格式的表意功能和修辞分析

"(已经)V(了)+(正在)V(着)"是指现代汉语中用同一个动词的不同体态所构成的一种特殊的并列结构,用于书面语体。该格式在语句中与直接成分、间接成分都产生复杂的语义关系,在看似不和谐中求得和谐,有着特殊的表意功能和修辞效果。

英汉语言文字结构与表意功能差异比较与思考

通过对英语单词与汉字在文字结构上的差异研究,发现汉字主要是通过偏旁描述世界万物;而英语是通过字母描写事物的特征。这种不同的特征描述方法反映了两种语言描述客观事物的视角的不同。英语视角差异使得两种语言在描述同一事物时表现出不同的思维模式。据此,就词汇识记、构成和词典使用方面向英语学习者建议一些有效的学习策略。

影视音乐的审美表意功能

影视音乐是影视作品中必不可少的一部分,它承担着叙事、表意、抒情等各种功能,不同风格的影视音乐必定会对影视作品产生不同的效果,观众在欣赏影视作品的过程中,通过图像、声音与人物的内心情感进行沟通,共同分享。本文从审美的视角来分析影视作品中的音乐和影视作品中的表意功能,探讨两者之间的互补性,真正体现影视的无穷魅力。

网络“新成语”的表意功能分析

网络语言是以传统语言为基础,利用传统语言的构成材料、构成规则来表情达意的。但网络语言又有着不同于传统语言的特点,甚至是背离了传统语言的规则和规范,网络语言正以一种新鲜又陌生的姿态从网络走向日常生活。网络"新成语"就产生于这种富于创新又异常活跃的互联网。这种新成语保持了汉语传统成语的四字结构方式,但语义陌生,往往语出新典,难以理解。这种表达既充分显示了语言的张力,又符合了现代人求新求异的心理,充分表达出年轻人的无奈和焦虑,有着丰富的表意功能。

动画电影色彩的视觉审美特征与表意功能

色彩是动画电影中重要的艺术视觉元素,它不仅能够再造现实,代表自然色彩,同时也能够表现某种或多种心理状态,传达不同的隐喻意向。本文从美学的角度,结合最近几年涌现出的一些优秀的动画电影,从色彩层面对动画电影的视觉语言进行研究,详细分析了动画电影色彩的视觉审美特征,认为其具有假定性、运动性、对造型的强化性特点,同时认为其具有象征与隐喻等表意功能,以期能够从色彩设计的角度揭示这些优秀动画电影的成功之处。

从《说文》到《玉篇》义符“犬”表意功能的演变

义符"犬"的主要表意功能类型在《说文》中已奠定基本格局。从《说文》到《玉篇》,义符"犬"表意功能的类型变化甚微,但明显加快了泛化和虚化的速度。"犬"成为兽类的代表性义符。

形声字声旁表意功能

结合汉字实例,论述了形声字声旁构件具有表意功能,并且从其起源发展来看,很多汉字的声旁构件的表意功能较之于形旁构件更加强大。从假借字的起源和发展分析了这一语言文字现象产生的历史渊源,对于人们探究汉字的深厚历史背景有所裨益。

英语语法的表意功能及其运用

语法规则不能被认为是用来限制甚至制约语言表达的条条框框，实际上，语法本身也具备表意功能，它集中体现在词法、句法结构、时态和语态、句序和语气以及定语从句中。教师只有深谙这些内容，并将其贯穿于语法教学中，才能让学生深刻领悟语法规则，实现英语表达适切性与灵活性的统一。

英语音位的表意功能

本文对英语音位的表意功能作了论析探讨。按音位发声的表意功能辅音可分为柔软和刚硬两类 ,元音可分为单薄、低沉、洪亮几种。不同的发音部位和发音方法可以产生不同的音色效果 ,给人不同的语义联想 :柔软的辅音暗示温柔、宁静、优美等意象 ;刚硬的辅音象征着坚硬、力量突发、愤怒以及痛苦等。单薄的元音 ,弱而清脆 ,常与单薄、清晰、明亮相联系 ;低沉的元音 ,音色浑重 ,常引起深沉 ,沉重等感觉 ;洪亮的元音 ,音色悦耳 ,易表达欢乐、昂扬的情绪。

好莱坞动画电影歌曲的叙事表意功能探析

好莱坞动画电影的成功离不开电影歌曲的贡献,本文基于电影叙事学,在厘清相关概念和总结主要分类的基础上,结合丰富的实例探析好莱坞动画电影歌曲的叙事表意功能,具有一定的审美和实际意义。

标点符号表意功能初探

标点符号的主要功用是辅助文字记录语言,在使用的过程中,出现了代替文字来表情达意的现象,具有了表意的功能。这种用法打破了常规,形式上新颖别致,表意上生动含蓄。

选择语言点要重视表意功能的独特性

国际汉语教学中选择语言点应该重视语言点表意功能的独特性,有其他语言点无法代替的表意功能的词语、格式才有资格做语言点。本文通过对《国际汉语教学通用课程大纲》选定的语法项目和汉语教材、通用辞书的实际用例分析发现,这条原则还没有得到普遍、足够的重视,对语言点的"博物馆式"教学可能是学生某些偏误产生的原因。

模因论视角下英语字母A的表意功能研究

字母具有原始表征功能,是最小的语素。例如字母A充当冠词时表示"一",充作词尾时表示"多"或者"女性、阴性"。它常常与某些表示人类生存要素的概念联系在一起。文章试图证明字母A不仅具有表音功能,还拥有表意功能,并运用模因理论揭示字母A的象征意义及其所造词素语义之间的内在关系,揭示其历史演变中的选择性意义。