中国语言文字训导机制之于彼岸性表达

作为“彼岸性”之表达的中国语言文字──表意－词符文字，有独特的训导机制、特性和技巧，及其所达到的效能。

汉语言文字的效能与彼岸性表达

汉语言文字作为表意-词符文字,它的训导机制、双重悬隔、双重联想的特性及其所达到的效能,与彼岸性事态的表达最为贴近,营造不可及的彼岸性境域。