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格式化的班级管理模式及具体应用
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作者 陈生利 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第10期165-165,共1页
做了十二年的班主任，在班级管理的实践中我逐渐形成了一套“格式化”的班级管理模式。这个模式说得简单点就是通过表格反馈班级的各种情况，然后对出现的情况及时有效的进行处理，使班级每位学生都在正常的轨道上行驶且快速前进。这种... 做了十二年的班主任，在班级管理的实践中我逐渐形成了一套“格式化”的班级管理模式。这个模式说得简单点就是通过表格反馈班级的各种情况，然后对出现的情况及时有效的进行处理，使班级每位学生都在正常的轨道上行驶且快速前进。这种管理模式的实施有以下的几个步骤： 展开更多
关键词 班级学生的信息收集 制定表格进行监督 培养忠诚的班干部队伍 表格反馈问题的解决 教育和处理学生的层次明晰 科任老师及群众学生的监督
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