高职艺术院校表演专业群建设探索--以福建艺术职业学院为例

高职艺术院校承担为社会提供文化艺术服务、为社会培养文化艺术人才的重任,其中表演类专业是传统优势专业。2019年,国家正式启动“双高计划”,如何实现专业到专业群的跨越式发展成为亟须解决的问题。表演艺术专业作为高职院校职业教育的重要内容,更应当抓住这一机会推动教育水平发展。基于此,本研究以福建艺术职业学院为研究对象,对表演艺术类专业群的建设目标、逻辑、现状以及对策进行深度剖析,以期能够为高职艺术院校专业群建设提供建议与参考。

“双一流”背景下高职表演艺术类专业群“1+X”证书制度实施路径

目前,“1+X”证书制度正成为推动高职艺术教育改革的热点。探索实施表演艺术类专业群“1+X”证书制度,是推进高职艺术院校“双一流”建设的重要举措;对打造复合型技艺人才培养新高地、提升校企合作和社会服务水平,以及提升艺术人才培养质量有着较为重要作用。