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再现为主 表现为辅
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作者 宋致东 《科教文汇》 2007年第2期45-45,共1页
素描艺术多姿多彩。教师如何针对学生的个性爱好,采取不同的教学方法。本文认为素描教学应以再现为主,表现为辅,循序渐进地培养学生的艺术个性化。
关键词 素描 教师 再现为主 表现为辅
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