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小学语文习作表现性评价工具设计策略 被引量:2
1
作者 邱志凯 《教学与管理》 2023年第20期69-72,共4页
传统小学语文习作评价多以等级判定或评语反馈等形式展开,具有较大的随意性、主观性,缺少对习作评价标准的具体表述,致使评价流于形式,缺乏对学生学习方式、学习过程和综合素养的关照。新课标强调教师要重视评价的导向作用,关注学生的... 传统小学语文习作评价多以等级判定或评语反馈等形式展开,具有较大的随意性、主观性,缺少对习作评价标准的具体表述,致使评价流于形式,缺乏对学生学习方式、学习过程和综合素养的关照。新课标强调教师要重视评价的导向作用,关注学生的学习过程,促进学习方式的变革,全面提升学生的综合素养。基于新课标理念和表现性评价理论,借助学生习作学习轨迹,以“写前准备自查清单”提示习作准备的内容和步骤,关联学生写前自学路径;以“共学过程互评量表”呈现个体在小组交流中参与和提升的质量,关注学生共学提升过程;以“习作成果共评量规”从语言、思维、审美、价值四个维度全面关照学生在习作中核心素养的培育。 展开更多
关键词 小学语文 新课标 习作 表现性评价工具
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加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具在护理领域中的应用进展 被引量:1
2
作者 姜孟涵 常现兵 +3 位作者 赵若雯 林翠霞 利越萍 魏齐斐 《中华护理教育》 CSCD 北大核心 2023年第6期763-768,共6页
该文从课程来源、教学目标、教学内容、教学方法 、评估工具等方面概述了加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具的内容,并介绍了在临床护理培训和院校教学中的应用现状,旨在为我国护理领域应用该课程,进一步提升护士和护理专业学生的... 该文从课程来源、教学目标、教学内容、教学方法 、评估工具等方面概述了加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具的内容,并介绍了在临床护理培训和院校教学中的应用现状,旨在为我国护理领域应用该课程,进一步提升护士和护理专业学生的团队合作能力提供参考。 展开更多
关键词 教育 护理 综述 加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具 团队合作
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足球比赛表现评价工具(GPAI)的开发与验证
3
作者 宁易新 《体育师友》 2023年第2期75-78,共4页
教学评价是教学的一个重要环节。如何精准评价学生的学业水平,是教学的一个关键点。传统的球类教学评价是以技术测试作为主要评估手段,英国学者Bunker和Thorpe的研究表明,传统技能测试不能全面评估学生的真实水平,技能的掌握并不代表学... 教学评价是教学的一个重要环节。如何精准评价学生的学业水平,是教学的一个关键点。传统的球类教学评价是以技术测试作为主要评估手段,英国学者Bunker和Thorpe的研究表明,传统技能测试不能全面评估学生的真实水平,技能的掌握并不代表学生就能正确地执行技能。针对传统评价手段的不足,GPAI应运而生,该工具旨在衡量学生运用技能解决战术问题的能力,即比赛表现能力。本文运用文献资料法、实验法、数理统计法、问卷调查法验证“GPAI”在小学足球教学评价中的可行性和有效性。本次研究表明:GPAI是一种有效可靠、富有弹性的多维评价工具,有助于教师了解学生运用技能解决战术问题的水平。其各个评价指标具备很好的效应值,能够很好的区分学生的高分能力和低分能力。相对传统技术测试而言,学生更喜欢在比赛情境中进行测评,没有考试的心理负担,更容易被接受。由此可见,GPAI作为传统技能测试的有效的补充,完善了学校体育评价的体系,能更全面的评价学生的学业水平。 展开更多
关键词 足球 比赛表现评价工具 教学评价 GPAI
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某医院引入“加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具”课程的探索 被引量:18
4
作者 孙晓靓 罗茜 +5 位作者 康宝丽 朱亚琴 徐增光 陈义汉 张勘 陈迟 《中国卫生资源》 北大核心 2016年第3期221-225,共5页
介绍了某医院于2015年5月引入美国医疗研究与质量局(The Agency for Healthcare Research and Quality,AHRQ)开发的"加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具"(Team Strategies&Tools to Enhance Performance&Patient... 介绍了某医院于2015年5月引入美国医疗研究与质量局(The Agency for Healthcare Research and Quality,AHRQ)开发的"加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具"(Team Strategies&Tools to Enhance Performance&Patient Safety,Team STEPPS)课程,并首次在中国大陆地区开展正式授证课程。课程采用模拟教学方式进行团队合作训练,以跨专业团队形式实施病例模拟实训,并将课程反馈作为依据,对课程进行效果评估。学员对Team STEPPS课程总体满意度达到100%。 展开更多
关键词 加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具 团队合作 模拟医学教育 医疗安全
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表现性动态评价体系关键环节的构建 被引量:2
5
作者 王瑞 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第1期172-174,共3页
自上世纪80年代起,针对传统考试方式的批评日见增多。在尝试解决考试和教学矛盾的问题上,各个考试设计部门对自身的考试进行各种各样的改革;与此同时,教学的主体,即教师和学生,对自己的教和学进行自主的表现性评价的实验。实践表明,表... 自上世纪80年代起,针对传统考试方式的批评日见增多。在尝试解决考试和教学矛盾的问题上,各个考试设计部门对自身的考试进行各种各样的改革;与此同时,教学的主体,即教师和学生,对自己的教和学进行自主的表现性评价的实验。实践表明,表现性评价手段能更科学、更全面、更合理地评价学生的学习过程和结果。因此,明确表现性评价基本理论,构筑其中的关键性环节,是做好教育教学中应用表现性评价的基础。 展开更多
关键词 表现性评价 表现性任务 表现性评价流程 表现性评价工具
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关于色彩的探讨 被引量:6
6
作者 匡纬 《山西建筑》 2007年第31期40-41,共2页
通过对20世纪后每个不同时代色彩的使用分析,以及建筑大师在实践中对色彩运用的介绍,说明了色彩在设计中的价值,分析了色彩如何表达情感,强调了色彩是设计师们自由运用的强有力的表现工具。
关键词 色彩 现代主义 表现工具 建筑设计
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浅析手绘时装画的教学方法
7
作者 梁小玲 《艺术评鉴》 2017年第24期45-46,44,共3页
时装画着重表现的是服装的形象美和服装在人体上穿着后的效果,研究人体、人体与服装的关系是时装画成败的基础,时装画的整体美要从构图、用色、技法、风格、图文处理、装裱等方面综合的去表现。
关键词 时装画 技法 色彩 表现工具 风格 图文处理 装裱
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美术课中的“传统艺术”——美术课堂中的传统审美的培养
8
作者 夏彦明 《新课程学习》 2013年第12期65-65,共1页
教学大纲中明确提出:让学生逐步形成热爱祖国优秀文化传统的价值观,同时还要注重创新精神的培养。传统的艺术审美教学主要通过中国画、中国建筑、宗教雕塑、中国书法等形式进行教学。在传统的审美教学中,不能一味地灌输传统、单一的... 教学大纲中明确提出:让学生逐步形成热爱祖国优秀文化传统的价值观,同时还要注重创新精神的培养。传统的艺术审美教学主要通过中国画、中国建筑、宗教雕塑、中国书法等形式进行教学。在传统的审美教学中,不能一味地灌输传统、单一的内容。 展开更多
关键词 传统艺术 审美传承 表现工具
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三二分段模式下高职阶段服装效果图的教学方法探讨
9
作者 徐万清 《美术教育研究》 2016年第15期155-155,共1页
三二分段模式下高职阶段服装效果图的教学,要培养学生由二维平面款式图转化为三维着装效果图的创作能力,培养学生综合运用色彩工具表现服装面料、质感、色彩、图案的能力,培养学生形成个人风格的能力。
关键词 三二分段 高职阶段 服装效果图教学 工具表现技巧 风格培养
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从古琴到琴歌 被引量:7
10
作者 褚云霞 《艺术百家》 北大核心 2003年第3期132-132,134,共2页
琴歌,亦称有歌词的琴曲,以古琴伴奏,自弹自唱。本文站在美学与音乐表现的角度上,比较琴歌艺术与古琴艺术的异同,希望通过这样的比较,给人在琴歌演绎中以启发。
关键词 琴歌 古琴 美学思想 音乐表现手段(工具)
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TeamSTEPPS在团队培训课程与不良事件分析中的临床应用进展 被引量:8
11
作者 徐敏 王小芳 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第5期661-664,共4页
本文在文献回顾的基础上,对加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具(Team Strategies&Tools to Enhance Performance&Patient Safety,TeamSTEPPS)课程的内容及临床应用现状进行综述,并对今后在临床工作中进一步推广该培训课程... 本文在文献回顾的基础上,对加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具(Team Strategies&Tools to Enhance Performance&Patient Safety,TeamSTEPPS)课程的内容及临床应用现状进行综述,并对今后在临床工作中进一步推广该培训课程的价值及意义进行阐述。 展开更多
关键词 加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具 团队合作 医疗安全 临床应用现状 展望
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TeamSTEPPS在结直肠癌手术患者出院准备沟通的应用 被引量:10
12
作者 潘兰 刘东英 +2 位作者 张振香 陈远远 赵明月 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第8期26-30,共5页
目的探讨加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具(TeamSTEPPS)在腹腔镜结直肠癌手术患者出院准备沟通中的应用效果。方法选取2019年3~6月48例腹腔镜结直肠癌手术患者为对照组,给予常规出院准备服务;选取2019年7~10月49例患者为研究组,... 目的探讨加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具(TeamSTEPPS)在腹腔镜结直肠癌手术患者出院准备沟通中的应用效果。方法选取2019年3~6月48例腹腔镜结直肠癌手术患者为对照组,给予常规出院准备服务;选取2019年7~10月49例患者为研究组,实施基于加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具改进的出院准备服务。结果改进后两组床边交班感知得分及医护合作得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论基于加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具改进的出院准备服务,可改善出院准备服务团队的沟通效率,提高腹腔镜结直肠癌手术患者的满意度。 展开更多
关键词 结直肠癌 腹腔镜手术 出院准备 临床表现和医疗安全的团队策略与工具 TeamSTEPPS 护患沟通 交接班 医护合作
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TeamSTEPPS在消化道息肉日间手术患者出院准备沟通的应用
13
作者 张铭 刘珑 《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》 2022年第4期155-157,共3页
选择消化道息肉日间手术患者,对其出院准备沟通情况进行探究,明确临床表现和医疗安全的团队策略与工具(TeamSTEPPS)的可行性、有效性。方法:选择2021年3~4月期间进行常规出院准备服务的50例消化道息肉日间手术患者为A组,另外选取2021年... 选择消化道息肉日间手术患者,对其出院准备沟通情况进行探究,明确临床表现和医疗安全的团队策略与工具(TeamSTEPPS)的可行性、有效性。方法:选择2021年3~4月期间进行常规出院准备服务的50例消化道息肉日间手术患者为A组,另外选取2021年5~6月期间进行基于加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具改进的出院准备服务的49例消化道息肉日间手术患者为B组,对比干预效果。结果:B组床边交班感知得分、医护合作得分、出院准备度较A组高(P<0.05)。结论:加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具的作用效果更高,可满足患者出院需求,提高沟通效率,强化服务内涵,促进其对护理的满意。 展开更多
关键词 消化道息肉日间手术 出院准备 临床表现和医疗安全的团队策略与工具 TeamSTEPPS 护患沟通 交接班 医护合作
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浅议毛笔风景写生的表现语言
14
作者 黄贤辉 《艺术教育》 2016年第3期150-150,共1页
风景写生是以自然为师,从大自然中汲取灵感的艺术创作,是画者客观感受、主观心性,以及表现工具的完美统一。毛笔有着悠久的历史,有着其他绘画工具无法替代的风格特色。毛笔风景写生拓宽了风景写生语言的多样性。文章通过对表现工具、题... 风景写生是以自然为师,从大自然中汲取灵感的艺术创作,是画者客观感受、主观心性,以及表现工具的完美统一。毛笔有着悠久的历史,有着其他绘画工具无法替代的风格特色。毛笔风景写生拓宽了风景写生语言的多样性。文章通过对表现工具、题材选择和工具所具有的表现语言特征进行分析,阐述了毛笔风景写生的表现语言。 展开更多
关键词 风景写生 表现工具 题材选择 语言形式 表现效果
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Information schema constructs for instantiation and composition of system manifestation features
15
作者 Shahab POURTALEBI Imre HORVATH 《Frontiers of Information Technology & Electronic Engineering》 SCIE EI CSCD 2017年第9期1396-1415,共20页
Complementing our previous publications, this paper presents the information schema constructs (ISCs) that underpin the programming of specific system manifestation feature (SMF) orientated information management ... Complementing our previous publications, this paper presents the information schema constructs (ISCs) that underpin the programming of specific system manifestation feature (SMF) orientated information management and composing system models. First, we briefly present (1) the general process of pre-embodiment design with SMFs, (2) the procedures of creating genotypes and phenotypes of SMFs, (3) the specific procedure of instantiation of phenotypes of SMFs, and (4) the procedure of system model management and processing. Then, the chunks of information needed for instantiation of phenotypes of SMFs are discussed, and the ISCs designed for instantiation presented. Afterwards, the information management aspects of system modeling are addressed. Methodologically, system modeling involves (1) placement of phenotypes of SMF in the modeling space, (2) combining them towards the desired architecture and operation, (3) assigning values to the parameters and checking the satisfac- tion of constraints, and (4) storing the system model in the SMFs-based warehouse database. The final objective of the reported research is to develop an SMFs-based toolbox to support modeling of cyber-physical systems (CPSs). 展开更多
关键词 System manifestation features (SMFs) Information schema constructs Database schemata SMF genotypes SMFphenotypes SMF instances Soft'ware tool box System-level design Cyber-physieal systems
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