试论新闻照片的表现深度

"意"是新闻照片的灵魂,每张新闻照片都有一定的意境。博采众家之长,是增加新闻照片意的表现深度的有效途径。新闻摄影是新闻战线上的一个独立兵种,有它的特殊性,但是新闻摄影作品和其他艺术门类的作品,在其求"意"这一点上是一致的。

初中生“全等三角形”内容深度学习现状的调查研究

在教育改革推进过程中,有些教师的教学观忽视了学生学习能力的培养,导致课堂主体混淆,教师主导课堂,学生在被动进行浅层学习,违背深度学习理念.文章以全等三角形章节内容为例,对八年级学生的数学深度学习水平进行调查研究.结果显示,大多数学生已进入数学深度学习第一层次分析水平,30%左右的学生处于深度学习第二层次评价水平,仅6%的学生进入数学深度学习最高层次的创造水平.学生在学习目标、信息技术应用、知识迁移、学习状态、学习反思方面表现良好,而在学习内容、思维能力、学习动机方面仍有浅层学习表现.

浅议图形视觉语言的深度表现

图形视觉语言以形象和画面"说话",是通过对代表不同语义的图形元素进行解构、重组、建构,形成完整的视觉语句进行有效的信息传达,在阐释图形视觉语言信息内容的思路和文字式的表述方法上,必须考虑如何用"形"深度传达,以形达"意",创造出一种既与陈述含义和方式一致、又能反映出创意构想、传达创意信息的外在形式。

论傣族舞蹈《山南笠影》的深度艺术表现

傣族舞蹈《山南笠影》是第十届桃李杯全国舞蹈比赛中国民间舞少年女子组银奖(二等奖)作品,由解放军艺术学院舞蹈学院选送,王雪妍表演、陈彬编导。作品在题材表现与道具使用、舞蹈语汇与音舞结合等方面进行了深度艺术探索,在广度和深度方面达到了新的高度,为民族民间舞蹈编导和表演带来了很多新的思路和参考价值。

高尚奉献教师故事电影表现教育的深度问题

故事电影《一个都不能少》、《凤凰琴》、《美丽的大脚》在塑造高尚奉献教师形象方面都有较高的成就,但也存在诸如学术水平于教师职业不太重要等教育理念值得商榷等局限。这类电影应该更全面地反映教育问题,正确设置和表现教师的优秀标准,由有教师职业经历的人编剧和出演,为影片的逼真性提供保证。

新世纪警察影像创作对警察形象的塑造

警察影像深度表现警察形象的向度之一是从"无悔"、"无愧"的视角揭示警察忠诚和警察荣誉、思考警察人格和警察职业品格;之二是从警察作为武装性质的司法行政力量的强制性特征出发,刻画警察在履行职责时超乎职责之上的人格境界;之三是设置特殊的情境,以普通民警在危机突发时挺身而出的视角,歌颂作为平民英雄的人民警察。