个性化的技术——论当代科技与建筑的形式表现

在建筑实践中科技的形式表现毫无疑问是建筑与技术交汇的集中体现。由于当代社会转型总体的背景和建筑自身的发展要求,“科技”和“个性”成为日益重要并且紧密相关的课题。在当代建筑设计日益多元化的各个领域,皆体现了科技的个性化表现,映射出新时代科技与建筑文化的互动作用。“个性化的技术”形式表现虽然存在众多的观念,同时又显示出了相互渗透融合的总体趋势。

谈如何矫正高中学生数学学习的心理问题

中学生数学学习的心理问题,是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态,也即是中学生在数学学习过程中因"困惑"、"曲解"或"误会"而产生的一种消极心理现象。心理问题严重地阻碍着数学教学的正常进行,不但影响学生数学成绩的提高,而且影响学生的身心健康。因此,我们数学教师要不断加强教育理论的学习,及时准确地掌握学生的思维状况,改进教法,引导学生自觉消除数学学习的心理问题,使他们真正成为学习数学的主人。

“阅读链接”:搭起文本理解的桥梁

教材是教师和学生的联结纽带,它是丰富的、立体的。"阅读链接"是统编版小学语文教材的一部分,表现的形式有诗歌、有散文,还有课文的背景资料、补充的文章等,这些内容既体现了编者的意图,又涵盖了学习的重点。教学中,教师利用"阅读链接"部分能够引导学生迅速走进文本.

园林植物色彩的应用

探析了色彩对人生理与心理所产生的作用,分析色彩在园林设计中的应用、表现的形式,为了更好的设计美丽的风景。

不可不知的64条“象棋军规”

第52条 运用"劫争",可以让棋更加强硬 围棋、象棋虽然棋种不同,但是棋理相通。像“劫争”这类非常典型的围棋术语,在象棋中也是有所体现的,只不过表现的形式会有不同之处。当一方棋子被捉,选择的办法主要有三种:“对捉”“保护”“逃离”,三种解决办法在不同场合下有不同的适用范围。

色彩在园林设计中的应用

在园林设计方面利用色彩的组合构成,改变着传统构图方式,色彩依附于具体的形象而作用于人的感官,色彩给予环境以性格,色彩是园林的生命,没有色彩就没有园林,使现代园林景观更加丰富多彩,更具有时代气息。