技能主导类表现难美性项目运动员音乐欣赏能力培养的研究

在运动训练和体育教学实践中,技能主导类表现难美性项目运动员需要掌握相关的乐理和音乐背景知识。多听不同类型、不同流派的音乐,不断加强运动员的文化艺术修养,是提高他们音乐欣赏能力的重要措施。