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是对,还是错?
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作者 朱玉珍 《教育科学论坛》 1994年第3期32-32,共1页
在一次教研活动中,老师们讨论了下面一个问题:2(余100)=700÷300=7÷3=2(余1)这个式子是对还是错?如果错,错在哪里?要把这个问题讲清楚,还得从数集的角度入手:从问题表述的形式可以看出,这里的运算是整数除法中的有余数的除法... 在一次教研活动中,老师们讨论了下面一个问题:2(余100)=700÷300=7÷3=2(余1)这个式子是对还是错?如果错,错在哪里?要把这个问题讲清楚,还得从数集的角度入手:从问题表述的形式可以看出,这里的运算是整数除法中的有余数的除法。存在的数集是整数集。在整数范围内有:700÷300=2(余100)7÷3=2(余1)所以700÷300≠7÷3故上面给出的等式不成立。下这样的断语,往往使人难以接受。 展开更多
关键词 整数集 一个问题 问题具体化 有理数集 表示的限制 实数集 不完备性
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