期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
表象教学法在血细胞形态实验教学中的应用
被引量:
1
1
作者
赵兴民
张秀伦
李冬
《中国现代医生》
2007年第09S期139-139,共1页
目的探讨表象原理在血细胞形态实验教学中的应用效果。方法将2000级临床医学本科学生99人,随机分为实验组与对照组,实验组用表象教学法,对照组用传统法,由同一老师施教,然后对学生进行阅片考核。结果考核成绩实验组明显优于对照组。结...
目的探讨表象原理在血细胞形态实验教学中的应用效果。方法将2000级临床医学本科学生99人,随机分为实验组与对照组,实验组用表象教学法,对照组用传统法,由同一老师施教,然后对学生进行阅片考核。结果考核成绩实验组明显优于对照组。结论表象教学法形成了完整的认知过程,提高了学习成绩,优化了教学过程,值得推广。
展开更多
关键词
表象原理
血细胞形态
教学
下载PDF
职称材料
题名
表象教学法在血细胞形态实验教学中的应用
被引量:
1
1
作者
赵兴民
张秀伦
李冬
机构
泰山医学院医学检验实验室
出处
《中国现代医生》
2007年第09S期139-139,共1页
文摘
目的探讨表象原理在血细胞形态实验教学中的应用效果。方法将2000级临床医学本科学生99人,随机分为实验组与对照组,实验组用表象教学法,对照组用传统法,由同一老师施教,然后对学生进行阅片考核。结果考核成绩实验组明显优于对照组。结论表象教学法形成了完整的认知过程,提高了学习成绩,优化了教学过程,值得推广。
关键词
表象原理
血细胞形态
教学
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
表象教学法在血细胞形态实验教学中的应用
赵兴民
张秀伦
李冬
《中国现代医生》
2007
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部