表象练习在中学生进修背越式跳高进程中的应用研究——以张家口市一中为例

通过文献资料法、实验法、教学法、数理统计法、访谈法,对表象训练方法进行理论和具体使用上的研究,通过与传统教学方法进行对比,分析其益处,查找出现和待解决的问题。