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如何发展幼儿的语言表达能力
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作者 闫芳 《文理导航》 2017年第6期92-92,共1页
爱因斯坦曾经说过:"一个人的智力发展和形成概念的方法,很大程度上是取决于语言的。"幼儿的语言表达相较年龄更大的群体而言是存在着一定障碍的。早期的语言发育是一种以"微笑和咿咿呀呀"为代表的不成熟的语言表达方式。幼儿要想... 爱因斯坦曾经说过:"一个人的智力发展和形成概念的方法,很大程度上是取决于语言的。"幼儿的语言表达相较年龄更大的群体而言是存在着一定障碍的。早期的语言发育是一种以"微笑和咿咿呀呀"为代表的不成熟的语言表达方式。幼儿要想释放心中所思,必须通过语言了解世界,感知世界、释义世界;通过语言将直观摄取的形象思维发展到概括性想象,进而将该想象冠之以外界教授的具体实物,从而"出声"表达自己对某事物的认识。由此可知,幼儿期是语言发展的黄金时期。幼儿只有真正学会了表达心中的所欲所想,才能扩大自己的社交圈,才能更好地获取新知。一个人的家教、行为品质、知识水平、思想涵养往往可以从他语气、语调、语速、用词上体现而出。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼教从业人员的工作重点所在。本文旨在探讨发展幼儿语言表达能力的有效措施。 展开更多
关键词 语言表达环境 语言素材 表达机会 敢于说话 乐于说话
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浅谈如何在数学课堂中培养小学生的口语表达能力
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作者 曲红心 《神州》 2017年第24期275-275,共1页
口语表达能力是现代高速发展社会的需求,要培养小学生的口语表达能力必须要遵循小学生的生理、心理特点,积极创设有趣情境,让学生乐于表达;巧妙设计机会让学生多多表达,从而使学生变得“能说会道”.
关键词 小学数学 口语表达 循序渐进 训练 表达机会
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英语口语教学要让学生开口“说”
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作者 陈苏东 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2022年第3期63-64,共2页
在英语教学中,采取多种方式鼓励学生开口“说”英语,是提升学生口语水平的有效途径。教师可以创设表达机会,让学生想说;调整指导时机,让学生敢说;巩固基本句型,让学生能说;借助真实语境,让学生会说。
关键词 英语口语教学 表达机会 指导时机 基本句型 真实语境
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爸爸是最棒的,因为……
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《父母世界》 2016年第6期17-21,共5页
父亲节之际,让Parents给孩子们一个机会表达:虽然你没有三头六臂,虽然你不是精钢霹雳Superman,但在他们的心中,你绝对是最棒的爸爸!
关键词 父亲节 PARENTS 孩子 表达机会
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如何提升学生的语言运用能力
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作者 卢云 《学生·家长·社会》 2021年第2期66-66,共1页
语言运用能力作为与人交往过程中的一项重要能力,对于学生的健康成长有着重要的意义。一个善于运用语言表达自己的人会更为自信,也总是更容易获得他人的认可和成功。因此,提升学生的语言运用能力,值得我们老师一辈子去探索。
关键词 循序渐进 丰富 阅读量 给予表达机会
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The association of altered RARβ gene expression with the cervical lesion pathogenesis 被引量:1
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作者 Nafeisha Kadeer Hui He +2 位作者 Abida Abudoukadeer Anaguli Ababaikeli Abulizi Abudula 《The Chinese-German Journal of Clinical Oncology》 CAS 2011年第9期526-530,共5页
Objective:Previous reports have shown that the gene promoter region of retinoic acid receptor β(RARβ) was hypermethylated in cervical carcinoma,implying the inhibition of gene transcription.The aim of this study was... Objective:Previous reports have shown that the gene promoter region of retinoic acid receptor β(RARβ) was hypermethylated in cervical carcinoma,implying the inhibition of gene transcription.The aim of this study was to investigate the association of cervical cancer development with the RARβ gene expression at the mRNA and protein level to assess the impact of RARβ as a marker for early detection of the cancer.Methods:We collected 126 cases of formalin fixed and paraffin embedded cervical tissue specimens as well as 37 cases of fresh tissue samples from women with cervicitis,cervical intraepithelial neoplasia(CIN) and cervical squamous cell carcinoma(CSCC).The RARβ mRNA and protein expression was detected by quantitative RT-PCR and immunohistochemistry,respectively.Results:(1) The mRNA expression of RARβ in CIN and cervical cancer was markedly decreased compared to cervicitis with a statistically very significant difference,but no difference was found between CIN and cervical cancer.(2) RARβ protein was normally expressed in the epithelial cells of cervicitis and partially lost in a few cases,but with the development of cervical lesion pathogenesis and cancer,a significant loss of protein expression was detected in CIN(38%) and CSCC(57%) compared to cervicitis(P < 0.01).Conclusion:The downregulation of RARβ transcription or loss of protein expression is an important indicator of cervical cancer and its precursur lesions.The detection of RARβ expression coupled with aberrant methylation of the gene may become a biomarker for the early prognosis or diagnosis of the cancer. 展开更多
关键词 RARβ cervical cancer quantitative RT-PCR IMMUNOHISTOCHEMISTRY
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