论语篇的表达系统——兼议表达方式的定体功能

"表达"是人生命活动的外显表征,是用以显示思维成果,进行人际交流的工具。先哲对表达模式久有思索,经千年磨砺,于上世纪初,零散的表达范畴开始向系列集聚,这就是记叙、说明、描写、议论和抒情。该系列洎"五四"以降,开始渗入语文生活和语文教育,然在理论上却疏于作系统性探究。古人一向致力于通经致用,较少作理论阐释。逮及上世纪三、四十年代,昔贤始有结合语文教育实践,自觉以定型范畴为纲要,编撰各级各类语文读本,但缺略的依然是理论的系统化。有必要对以往的表达研究尝试进行系统化梳理,以利于语篇理论研究和语文实践。