重读邓析的“两可之说”

邓析"两可之说"一经提出就颇有争议,褒贬不一,但负面的评价是主流。以理性、冷静的态度重读"两可之说",它既没有自相矛盾,还可以用现代格赖斯的表达者场景意义理论去理解;"两可之说"具有重大的现实价值。