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表达词典辅助学生语言能力提升研究
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作者 王丽英 由明智 王东海 《辞书研究》 2015年第2期26-34,共9页
词典在辅助学生语言能力提升方面具有重要的辅助作用。学生语言能力的提升分为基础性要求(规范、准确)和高级性要求(创新、得体)。文章重点讨论了生成型词典中表达词典的特点,以及在辅助学生语言能力提升方面的做法——利用词汇库、词... 词典在辅助学生语言能力提升方面具有重要的辅助作用。学生语言能力的提升分为基础性要求(规范、准确)和高级性要求(创新、得体)。文章重点讨论了生成型词典中表达词典的特点,以及在辅助学生语言能力提升方面的做法——利用词汇库、词汇集实现"打环扣",消除"思路阻遏";利用词汇衔接、词汇失衡、词汇失协等词汇突出手段形成严谨的词汇搭配与内容连贯;利用电子型表达词典的智慧技术提升词典辅助语言能力提高的效果,但不能扩大词典在学生语言能力提升中的功能和作用,它永远是辅助性、参考性的。 展开更多
关键词 语文教学 表达词典 语言能力
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为英语学习者设计的表达词典的主要设计特征
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作者 秦东红 《河南工业大学学报(社会科学版)》 2013年第1期98-100,104,共4页
在分析汉英词典对于表达的作用的基础上,从概念划分方式、释义与例证、语汇关系及词性的呈现几方面分别对《罗热同义词词典》与《朗文语言活化词典》进行分析,进而讨论为学习者设计的表达词典的主要设计特征。
关键词 表达 设计特征 表达词典
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