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以形写形:中国书法的理论表述特点暨相应教育策略探索——基于表象学的视角
1
作者
娄小明
《江苏教育》
2021年第22期17-21,29,共6页
以形写形,是中国书论的表述特点。从表象学的视角审视,它具有表达模糊化、效果去终极化、取法崇古化、审美人格化、阐述技术化的特点,这对书法教育策略的制定具有一定的启示意义。
关键词
以形写形
中国书论
表象学
表述特点
教育策略
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职称材料
基于口传的思维和表述特点
被引量:
35
2
作者
瓦尔特.翁
张海洋
《民族文学研究》
CSSCI
北大核心
2000年第B12期18-31,共14页
[题注]瓦尔特·翁的研究,在西方将口头传统作为一种具有特殊结构的交流媒介的学术研究领 域中,一直是最为重要的成果。这里节选了他的专著《口头性与书面性》中的一个片断。在这里,他 提出了与书写的印刷的作品相对立的口头作...
[题注]瓦尔特·翁的研究,在西方将口头传统作为一种具有特殊结构的交流媒介的学术研究领 域中,一直是最为重要的成果。这里节选了他的专著《口头性与书面性》中的一个片断。在这里,他 提出了与书写的印刷的作品相对立的口头作品的九个典型特征。首先,他主张基于口头思维的表述是 “添加的而非递进的”,也就是说,单元的组织倾向于并列,而大量具有互相包容的层次。一个线索或 者情景与另一个相接,而不是包孕于另一个紧密编织出的复合系统之中。第二个极为常见的特点,是 口头传统的“保守或传统化”性质。口头传统的现代化和更新一向是缓慢和渐进的,这是由于在生成 涵义上,来自过去和来自今天的表述,至少也是等量齐观的。另外一个非常重要的特点,根据翁的总 结,是基于口传的思维和表述倾向于“情景的而非抽象的”。换句话说,就是口头传承的特点是存于 记忆中的故事范式传递信息,而往往不是通过概要介绍成总括。翁的样例取自口传文诗和口头传统样 式中最好的叙事作品。 ──约翰·迈尔斯·弗里(John Miles Foley)
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关键词
口传
思维
表述特点
口传模式
传统化
格调
对抗性
"客观性"状态
动态平衡性
情境性思维
操作性思维
原文传递
中西烹法表述比较
被引量:
1
3
作者
田淑芳
《扬州大学烹饪学报》
2001年第2期60-61,共2页
中餐和西餐,在烹饪方法的表述上有着明显的差异,比较中西文法不同的表述特点,将有助于相互间的交流,有助于中西烹饪的发展。
关键词
烹饪技法
中餐
西餐
表述特点
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职称材料
日语指示词研究
被引量:
3
4
作者
何午
《外国语文》
1998年第2期61-69,共9页
日语指示词无论从词性分类、指示对象、使用范围来看,还是从表述方式来看,均有别于中文,它渗透着日本特有的民族思维方式和语言心理特征。本文是从多角度,并结合中日文对比分析。
关键词
思维方式
表述特点
主客观倾向
日汉互译
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职称材料
生日祝词
5
作者
陈觉法
《英语通(高一版)》
2004年第11期50-51,共2页
与中国一样,西方人也有为他人祝贺生日的习惯。生日这一天,要举行一个生日party。生日party上有很多程序,其中包括生日祝词。生日祝词通常由过生日者最亲近的人如uncles,aunts,cousins或friends致祝词。生日祝词除了表达祝贺之意,...
与中国一样,西方人也有为他人祝贺生日的习惯。生日这一天,要举行一个生日party。生日party上有很多程序,其中包括生日祝词。生日祝词通常由过生日者最亲近的人如uncles,aunts,cousins或friends致祝词。生日祝词除了表达祝贺之意,还具有语言亲切,风趣幽默等特点,用以增添“生日快乐”的气氛。尤其是在朋友的生日聚会上。当然,为长者有不同的表述特点,但热烈、亲切和风趣幽默永远是主调。下面介绍的是长者为21岁晚辈致的生日祝词。
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关键词
生日祝词
高一
英语
表述特点
双语阅读
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职称材料
关于动词体的语法意义——《80年语法》学习笔记
6
作者
张家骅
《外语学刊》
1988年第3期9-13,共5页
一、完成体动词概括语法意义的表述特点 《80年语法》指出,完成体“表示受界限限制的整体行为”,“行为受界限限制的意思是行为受抽象的内在界限的限制”。在关于完成体概括语法意义的这一表述中有两个特点值得注意:
关键词
语法意义
完成体动词
动词体
表述特点
整体行为
未完成体动词
界限性
客观行为
行为方式
语法结构
原文传递
题名
以形写形:中国书法的理论表述特点暨相应教育策略探索——基于表象学的视角
1
作者
娄小明
机构
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
出处
《江苏教育》
2021年第22期17-21,29,共6页
文摘
以形写形,是中国书论的表述特点。从表象学的视角审视,它具有表达模糊化、效果去终极化、取法崇古化、审美人格化、阐述技术化的特点,这对书法教育策略的制定具有一定的启示意义。
关键词
以形写形
中国书论
表象学
表述特点
教育策略
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于口传的思维和表述特点
被引量:
35
2
作者
瓦尔特.翁
张海洋
出处
《民族文学研究》
CSSCI
北大核心
2000年第B12期18-31,共14页
文摘
[题注]瓦尔特·翁的研究,在西方将口头传统作为一种具有特殊结构的交流媒介的学术研究领 域中,一直是最为重要的成果。这里节选了他的专著《口头性与书面性》中的一个片断。在这里,他 提出了与书写的印刷的作品相对立的口头作品的九个典型特征。首先,他主张基于口头思维的表述是 “添加的而非递进的”,也就是说,单元的组织倾向于并列,而大量具有互相包容的层次。一个线索或 者情景与另一个相接,而不是包孕于另一个紧密编织出的复合系统之中。第二个极为常见的特点,是 口头传统的“保守或传统化”性质。口头传统的现代化和更新一向是缓慢和渐进的,这是由于在生成 涵义上,来自过去和来自今天的表述,至少也是等量齐观的。另外一个非常重要的特点,根据翁的总 结,是基于口传的思维和表述倾向于“情景的而非抽象的”。换句话说,就是口头传承的特点是存于 记忆中的故事范式传递信息,而往往不是通过概要介绍成总括。翁的样例取自口传文诗和口头传统样 式中最好的叙事作品。 ──约翰·迈尔斯·弗里(John Miles Foley)
关键词
口传
思维
表述特点
口传模式
传统化
格调
对抗性
"客观性"状态
动态平衡性
情境性思维
操作性思维
分类号
I106 [文学—世界文学]
原文传递
题名
中西烹法表述比较
被引量:
1
3
作者
田淑芳
机构
扬州大学广陵学院
出处
《扬州大学烹饪学报》
2001年第2期60-61,共2页
文摘
中餐和西餐,在烹饪方法的表述上有着明显的差异,比较中西文法不同的表述特点,将有助于相互间的交流,有助于中西烹饪的发展。
关键词
烹饪技法
中餐
西餐
表述特点
Keywords
cooking methods
Chinese food
western-style food
分类号
TS972.11 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
日语指示词研究
被引量:
3
4
作者
何午
出处
《外国语文》
1998年第2期61-69,共9页
文摘
日语指示词无论从词性分类、指示对象、使用范围来看,还是从表述方式来看,均有别于中文,它渗透着日本特有的民族思维方式和语言心理特征。本文是从多角度,并结合中日文对比分析。
关键词
思维方式
表述特点
主客观倾向
日汉互译
分类号
H365.9 [语言文字—日语]
H365.9 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
生日祝词
5
作者
陈觉法
出处
《英语通(高一版)》
2004年第11期50-51,共2页
文摘
与中国一样,西方人也有为他人祝贺生日的习惯。生日这一天,要举行一个生日party。生日party上有很多程序,其中包括生日祝词。生日祝词通常由过生日者最亲近的人如uncles,aunts,cousins或friends致祝词。生日祝词除了表达祝贺之意,还具有语言亲切,风趣幽默等特点,用以增添“生日快乐”的气氛。尤其是在朋友的生日聚会上。当然,为长者有不同的表述特点,但热烈、亲切和风趣幽默永远是主调。下面介绍的是长者为21岁晚辈致的生日祝词。
关键词
生日祝词
高一
英语
表述特点
双语阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于动词体的语法意义——《80年语法》学习笔记
6
作者
张家骅
出处
《外语学刊》
1988年第3期9-13,共5页
文摘
一、完成体动词概括语法意义的表述特点 《80年语法》指出,完成体“表示受界限限制的整体行为”,“行为受界限限制的意思是行为受抽象的内在界限的限制”。在关于完成体概括语法意义的这一表述中有两个特点值得注意:
关键词
语法意义
完成体动词
动词体
表述特点
整体行为
未完成体动词
界限性
客观行为
行为方式
语法结构
分类号
H3 [语言文字]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以形写形:中国书法的理论表述特点暨相应教育策略探索——基于表象学的视角
娄小明
《江苏教育》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
基于口传的思维和表述特点
瓦尔特.翁
张海洋
《民族文学研究》
CSSCI
北大核心
2000
35
原文传递
3
中西烹法表述比较
田淑芳
《扬州大学烹饪学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
4
日语指示词研究
何午
《外国语文》
1998
3
下载PDF
职称材料
5
生日祝词
陈觉法
《英语通(高一版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
关于动词体的语法意义——《80年语法》学习笔记
张家骅
《外语学刊》
1988
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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