大学教改与大学教材——以中文专业几部教材为例

文章从文字编辑、论述是否全面、编者表述等几个方面具体分析了《文学理论教程(修订二版)》中存在的问题,希望编者再进行修改时,予以考虑。在此基础上,文章又兼谈了其他几部中文专业教材存在的问题,希望大学教师在为学生选教材时要慎之又慎。