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试论《谈创造性思维》中的两个例证
被引量:
1
1
作者
吴保华
《学语文》
2019年第2期36-37,50,共3页
在《创造性思维》一文中,作者列举了古登贝尔克发明印刷机、排版术和布歇内尔发明交互式乒乓球游戏。关于这两个例子作用的解释,目前分歧很大。准确理解这两个例证的作用,需要在深刻理解歧义产生原因的基础上,从语境、语法、还原、例子...
在《创造性思维》一文中,作者列举了古登贝尔克发明印刷机、排版术和布歇内尔发明交互式乒乓球游戏。关于这两个例子作用的解释,目前分歧很大。准确理解这两个例证的作用,需要在深刻理解歧义产生原因的基础上,从语境、语法、还原、例子以及背景等角度全面分析。在此基础上,设计一次自读探究专题,培养学生的探究和逻辑思维能力,实现议论文对学生思维培养的作用。
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关键词
自读探究
表述的导向性
创造性思维
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职称材料
题名
试论《谈创造性思维》中的两个例证
被引量:
1
1
作者
吴保华
机构
浙江省杭州市文海实验学校
出处
《学语文》
2019年第2期36-37,50,共3页
文摘
在《创造性思维》一文中,作者列举了古登贝尔克发明印刷机、排版术和布歇内尔发明交互式乒乓球游戏。关于这两个例子作用的解释,目前分歧很大。准确理解这两个例证的作用,需要在深刻理解歧义产生原因的基础上,从语境、语法、还原、例子以及背景等角度全面分析。在此基础上,设计一次自读探究专题,培养学生的探究和逻辑思维能力,实现议论文对学生思维培养的作用。
关键词
自读探究
表述的导向性
创造性思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
试论《谈创造性思维》中的两个例证
吴保华
《学语文》
2019
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