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表里值三角理论与对外汉语教学
被引量:
3
1
作者
张邱林
《江汉大学学报(人文科学版)》
2005年第4期71-74,共4页
表里值三角理论是20世纪90年代汉语语法研究中总结提炼出的语法研究方法论,基本做法是:由表察里,由里究表,辨察语值。把这种研究方法论引入对外汉语教学领域,加以拓展应用,可以演化出一种教学思路,这种教学思路可以概括为:由形解义,由...
表里值三角理论是20世纪90年代汉语语法研究中总结提炼出的语法研究方法论,基本做法是:由表察里,由里究表,辨察语值。把这种研究方法论引入对外汉语教学领域,加以拓展应用,可以演化出一种教学思路,这种教学思路可以概括为:由形解义,由义求形,辨析语值。
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关键词
表里值三角理论
对外汉语教学
形式
意义
语
值
下载PDF
职称材料
题名
表里值三角理论与对外汉语教学
被引量:
3
1
作者
张邱林
机构
华中师范大学文学院
出处
《江汉大学学报(人文科学版)》
2005年第4期71-74,共4页
文摘
表里值三角理论是20世纪90年代汉语语法研究中总结提炼出的语法研究方法论,基本做法是:由表察里,由里究表,辨察语值。把这种研究方法论引入对外汉语教学领域,加以拓展应用,可以演化出一种教学思路,这种教学思路可以概括为:由形解义,由义求形,辨析语值。
关键词
表里值三角理论
对外汉语教学
形式
意义
语
值
Keywords
triangular theory of exterior-interior value
teaching Chinese to foreigners
form
sense
word value
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
表里值三角理论与对外汉语教学
张邱林
《江汉大学学报(人文科学版)》
2005
3
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