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《经典诵读与语文素养提高的研究》结题报告
1
作者
袁小芳
《东西南北(教育)》
2019年第9期347-347,共1页
中国教育学会“十三五”规划重点课题《经典诵读与语文素养提高的研究》(课题编号:JYXH1901),由江西省新余市分宜县第三中心小学袁小芳老师主持研究,2017年9月10日正式批准立项,2019年1月7日顺利结题,取得了可喜的研究成果,课题成果获...
中国教育学会“十三五”规划重点课题《经典诵读与语文素养提高的研究》(课题编号:JYXH1901),由江西省新余市分宜县第三中心小学袁小芳老师主持研究,2017年9月10日正式批准立项,2019年1月7日顺利结题,取得了可喜的研究成果,课题成果获国家科研成果一等奖。
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关键词
袁小芳
国家级课题
结题报告
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题名
《经典诵读与语文素养提高的研究》结题报告
1
作者
袁小芳
机构
江西省新余市分宜县第三中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第9期347-347,共1页
文摘
中国教育学会“十三五”规划重点课题《经典诵读与语文素养提高的研究》(课题编号:JYXH1901),由江西省新余市分宜县第三中心小学袁小芳老师主持研究,2017年9月10日正式批准立项,2019年1月7日顺利结题,取得了可喜的研究成果,课题成果获国家科研成果一等奖。
关键词
袁小芳
国家级课题
结题报告
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
《经典诵读与语文素养提高的研究》结题报告
袁小芳
《东西南北(教育)》
2019
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