从被动到主动:中学课堂中价值观教学的超越

本文从价值观多元化的客观现实背景出发,阐述了价值观多元化影响下中学生群体在价值观的选择、追求和评价标准等方面的特征,并从课堂教学的微观视角,具体分析了教师在新的情况下如何变被动性的教学模式为主动性的教学模式。

跑步健身从被动到主动

去年年初,我两次前往血站献血,却因血压处在临界值,未能遂愿。在县医院复检中,医生建议我每天散步1小时,血压就会正常。然而,一想到漫长的1小时要在散步中度过,我竟感到浪费时间,再加上工作繁忙,几天后便无法坚持。

2023年10月“中国好书”

《毛泽东文谭》,陈晋,胡松涛 著,湖南人民出版社本书通过讲述毛泽东文章在写作、传播和接受过程中的故事,系统阐释了其中代表性作品的写作背景、丰富内涵和深远影响,彰显了毛泽东文章的特有风格和魅力。《转折:1947年中共中央在陕北》,刘统 著,上海人民出版社本书以1947年中共中央转战陕北为背景,以恢宏又不失细腻的笔墨,生动再现了党依靠人民实现战场形势由被动到主动的历史性转折,展示了党中央谋篇布局的高瞻远瞩。

秦仕鑫:和群众想在一起干在一起

“兴仁市一共有156个村(社区),而我驻村的田边村曾经是兴仁市6个深度贫困村之一。在这里工作,有收获,更多的是学习和成长。”兴仁市马马崖镇田边村驻村第一书记秦仕鑫说。从被动到主动,是秦仕鑫驻村工作最大的转变。“秦书记现在做事情找到门路了,有当家人的样子!”田边村党支部书记高芳武笑着告诉记者。在到田边驻村之前,秦仕鑫虽然有过两段驻村工作经历,但都是给村“两委”做辅助性工作。“刚到田边村时,我就是个‘问题干部’,问大家最多的就是‘我今天要干什么’。”秦仕鑫说。

网龙华渔教育:疫情让我们从被动思考到主动反思

"全行业需要一起回归教育本质,挖掘用户需求,加强与用户的沟通,创造性地满足用户需求,此时此刻就是最好的机会.从被动到主动的转变,这是疫情引发我们对教育行业的反思."网龙网龙华渔高级副总裁俞飚接受本刊记者采访时表示,面对疫情,网龙华渔教育第一时间响应,为"停课不停学"迅速制定了整体解决方案.

体验学习的三大“着力点”——以初中道德与法治学科“网络改变世界”为例

体验学习是指教师根据学生的认知规律和特点,积极创设各种情境,让学生通过体验经历学习过程和知识形成过程,在体验中获得真知。体验学习强调以学生的体验为核心,实现知情意行的统一,引导学生由被动到主动、由依赖到自主,提升学生的核心素养。体验学习如何有效开展?笔者认为可以抓住“三大着力点”,使体验学习真正发生。

如何赢得“在线教育”的起跑线

家家上"网课",人人谈"网事";老师变"网红",学生成"网民"。这是今年春季学期全国教育系统的一大景观,更是世界教育史上的一大奇迹。人类历史上从未有过如此现象——几乎一夜之间完成了14亿人口大国传统的线下教育向线上迁徙。在疫情面前,教育系统从被动到主动、从旁观到介入、从后方到前方,正在经历一场前所未有的"网"考。屈指一算,"网课"已经快一个月了。从开始前的战战兢兢,到起初的跌跌撞撞,再到现在的渐入佳境,"网课"似乎已经成为了"常态"。

世界青年,共创明天

亲爱的朋友们:大家好!今天我演讲的题目是:"世界青年,共创明天"。随着和平与发展的时代主题的稳步实现,随着全球化趋势的不断增强,携手世界创造未来的重担落在了我们青年的肩上。作为新时代的青年,我们应该担起维护世界和平的重担,助力和谐美好世界的实现。时代在变,我们的征途是星辰大海。从“观察世界”到“融入世界”再到“影响世界”,青年由被动到主动,背后彰显着世界格局已悄然变化。

培养小学生英语阅读理解能力

小学阶段的学生大多刚接触英语阅读学习,对英语的理解也仅仅停留在个别字母、单词的发音上,所以培养他们的阅读兴趣和阅读习惯是非常必要的。小学英语教学的主要任务是通过培养学生对英语的兴趣和口语表达能力,让其建立从认识到热爱、从被动到主动接受英语学习的思维,以及教会其转变传统思考和看待问题的方式。

“新高考时代”让思想政治课“动”起来

'新高考时代'来了,变一次高考为多次,变规定科目为自选科目,强调把选择权尽可能多地交给学生和学校,实现从选课到选考的进一步推进,重点考查学生的综合素质,对思想政治课也带来了巨大冲击。作为政治教师,如何来面对'新高考时代'?思想政治课该如何的'动'起来?值得思考.