被忽视幼儿行为特征分析及教育方法初探

我通过自己的教育教学实践,总结了被忽视幼儿在日常生活中的行为特征,分析这些特征形成的原因,探讨改善其内外环境、形成良好行为特征的途径和方法,希望通过探索为这些孩子的身心健康发展提供帮助。