构建基于平衡计分卡理论的政府绩效评估体系

随着我国政府部门改革的深入发展,政府部门绩效管理、绩效评估逐步被人们所认识,各种相关理论也逐步被人们所熟知,平衡计分卡就是其中的一种。平衡计分卡原来是应用在企业的绩效评估体系,现在逐步被人们应用到政府的绩效管理体系中来。本文试就平衡计分卡在政府部门的应用进行分析。

企业绩效评估责任心结构的本土化研究

鉴于当前绩效评估个体责任心的结构依然是一个黑箱,文章立足本土文化,应用经典扎根理论研究方法,选取本土企业员工作为研究对象,以深度访谈搜集的数据为基础,探索企业绩效评估中评估者与被评估者责任心的核心结构,并编制了责任心测量量表。探索性、验证性因素分析,组合信度及AVE的结果值均表明所编量表具有良好的信度和效度。最后,应用"差序格局"文化特征对所得结论进行分析,以期为中国文化背景下的绩效管理有效性研究提供一定的理论依据。

儒家文化对企业360度绩效评估的影响

国内企业在运用360度绩效评估方法时,需要充分考虑传统(儒家)文化的消极作用,创造有利于推行360度绩效评估方法的企业文化环境,发挥360度评估方法应有的作用。

我县是怎样进行教育评估的

随着教育改革的深入,教育评估工作越来越受到人们的重视。近几年来,教育评估已提到了深化教育改革的重要议事日程。教育评估是为了对教育、教学管理工作进行有效的指导,进一步提高教育,教学与教育管理的质量和效益;是为了不断地端正办学思想,明确培养目标,做到按教育规律办教育,使教育能够更好地适应经济发展的需要;是为了使被评估者,包括学生、教师、校领导与教育行政部门在内,都能通过评估获得自我了解,明确存在问题,认清努力方向,促进学校工作向前发展。总之。

企业组织绩效管理问责制与绩效管理有效性:多层次线性模型的分析

研究以36家大型企业中的106名管理者和820名员工为调研对象,考察了组织绩效管理问责制、评估者责任心和被评估者责任心对绩效管理有效性的直接或间接影响。多层线性分析(HLM)的结果表明:组织绩效管理问责制对员工绩效管理有效性有显著的正向影响,评估者责任心和被评估者责任心在其间起跨层次的完全中介效应;组织绩效管理问责制在评估者责任心与绩效管理有效性的关系中存在显著的跨层次调节效应,绩效管理问责制的显著性和强度越高的组织中,评估者责任心对绩效管理有效性的影响作用就越强烈,但对被评估者责任心与绩效管理有效性之间关系的调节效应不够显著。

做一次完美的无领导小组讨论

招聘中,面试用以“察言”,笔试可以“测知”,可是如何获悉应聘者更真实的“行”呢? 无领导小组讨论或许能助一臂之力。

无领导小组讨论实例

作为人力资源顾问,笔者曾负责深圳一家高科技公司招聘地区经理的项目。招聘中正运用了无领导小组讨论的形式,使招聘取得成功。

教育因素对MoCA评估阿尔茨海默病早期认知障碍的影响

蒙特利尔认知评估量表（MoCA）是一种需要10-20min来完成的评定工具,可以用来帮助临床医师早期评估阿尔茨海默病（AD）患者认知水平[1]。但MoCA量表能否完成有赖于被评估者的教育时间长短,对于教育时间≤12年者需要补偿1分;但也有研究结果显示,对于教育时间10-12年者可补偿1分,而4-9年则需要补偿2分[1]。

构建语言类外国专家综合评估体系

随着世界各国交流的进一步加强,高质量、具有国际视野、国际交往能力的综合人才,已经越来越为人们所重视,其能力的培养和体现与外语的应用有着密不可分的关系。这个信息与文化载体的交流工具,已毋庸置疑地成为当今衡量人才质量和规格的一个重要标志,精通一门甚至多门外语成为高素质人才的必备条件。顺应教学国际化的发展趋势,各高校不断加强对外语教学的重视,这也促使高校对语言类外国文教专家(下称语言外专)的需求不断增加。

英国国家职业资格考核评估体系解析

职业资格证书是通过职业技能鉴定等途径,为符合某项职业资格标准或任职条件的从业者颁发的合格证明。英国职业资格证书制度视证书质量为生命,凭借其科学的考核评估体系和较高的实施质量,使之成为世界各国职业资格证书制度建立与实施的榜样。借鉴英国国家职业资格证书制度的成功经验,对于我国加速建立职业资格证书制度,完善国家职业教育体系大有裨益。一、考评流程英国国家职业资格证书的考评体系是一种全新的考核方式。