国民性格与心理辅导

随着社会改革的深化 ,大学生的心理问题日益增多 ,心理辅导的作用显得越来越重要。为适应社会变革 ,辅导者必须努力提高自身素质 ,不但要掌握深厚的专业理论知识 ,还要掌握被辅导者所处的时代和文化背景及其性格特征。只有这样 ,才能使辅导工作能够深入到被辅导者的内心世界 ,真正做到“对症下药” ,提高心理辅导的效果。

中小学教学中的同伴辅导

同伴辅导(perring tutoring)又可称为学生配对(pairing students),是指学生的安排。在多样化情境中教学通过一对一的搭配促进学生的相互帮助。它可以在下列三种情况下展开:(1)在同一班级内的学生的相互辅导;

对学生进行心理辅导之我见

对学生进行心理辅导之我见长庆一中周颖娟学校心理辅导的对象：学校心理辅导的对象是各种心理不健康的学生。所谓不健康的心理，是指人在认识、情感、性格、社会品德和社会习惯不适应环境与社会的不良的心理状态。心理不健康的主要表现是认知混乱、自傲、偏激、自卑、消极...

心理辅导的八种理论模式及其特征

心理辅导的理论模式是指导心理辅导工作的基础,它的形成和发展直接影响到心理辅导工作和活动的有效进行。纵览各国心理辅导的理论与实践,心理辅导领域中已发展出八种基本的理论模式。 1.特质指导模式。这是指辅导者对被辅导者在全面了解其素质、特长、兴趣、性格和其它人格特质的基础上,为被辅导者生活、学习、适应、升学、就业、做人等多方面问题所进行的综合性指导。这一模式的基本特征是强调对辅导对象特质的了解。

略论计算机文化与计算机教育

计算机的出现对人类文化的发展产生了极深刻的影响，本文对计算机文化的形成、特征。

同伴教学的理论与实践

在教育改革中,为了要提高教育质量,培养出更多更好的人才,除了应当充分发挥每个教师的作用之外,还应重视发挥学生之间的相互影响.一些研究者提出运用学生辅导学生的方法,来促进学生的学习.实验报告证明,同伴教学的方法,对于促进辅导者和被辅导者的学习,增强学习信心,培养学习能力,开展自我教育,都是一种有益的方法;同时也是增进师生之间的相互了解,共同合作的一条途径.早在18世纪,利用学生辅导学生的方法就曾经出现过.英国教育家贝尔、兰喀斯特两人首先创立了"导生制".

音乐疗法对大学生心理健康的作用浅析

一、大学生心理健康现状当代大学生是幸运的一代,同时也是受各种文化、各种思潮不断影响的一代,加之来自于各方面的压力日趋增大,使大学生的心理问题日益严重,层出不穷。一方面,大学生自我期望值很高,承载着自我、家庭、父母和学校等过多的厚望,从而导致充满着强烈的自我成才欲望;另一方面,大学生的心理健康普遍处于亚成熟期,缺乏足够的社会经验。

来函照登

来函照登最近因研究中国舞剧发展问题，翻阅《舞蹈》前两年的文章，偶然发现１９９４年６期《舞蹈》上＂她从《边城》走来──看大型舞剧《边城》＂一文，文中有两处成段全文照抄拙作＂从戏剧舞剧到交响舞剧的过渡──看舞剧《白蛇与许仙》＂（载《舞蹈》同年第４期）。照...

“汉语加油站”的实践与创新

'汉语加油站'是一种新型的汉语辅导形式,是由浙江师范大学国际文化与教育学院为提高留学生的汉语水平而开创的一种免费、常规的课外辅导活动,为中外学生进行跨文化交际提供了平台,既可以增强留学生学习汉语的兴趣,又可为中国学生提供专业实习的机会。经过3年多的运行,使数百学生从中受益,目前已经发展成为学院的一项品牌活动,在中外学生中具有了一定的影响力和吸引力。本文详细介绍了'汉语加油站'的产生、发展、运行模式、成效和不足,并就其进一步的发展提出了一些建议。

内部导师制缘何流于失败?

假如要选择一种多赢的人才培养机制,内部导师制一定榜上有名。德勤(Deloitte)在一个针对1000多名员工连续5年的研究发现:那些有推行内部辅导项目的公司的员工(包括内部导师"Coaches"和被辅导者"Coachees")被提升的速度远高于没有推行的公司。这个可以使参与各方都受益的内部培养方式,正在被越来越多的企业所落地实践。