“互联网+”背景下年轻法官裁判知识管理体系的构建

司法责任制对法官裁判能力提出了更高的要求,"互联网+"背景下,年轻法官受碎片式阅读的诟病对裁判知识的学习浅尝辄止,不会收集、利用裁判知识,导致裁判知识信息占据了年轻法官的头脑,而其并没有真正拥有裁判知识。其主要根源还在于年轻法官个人裁判知识管理能力的欠缺。"知识价值论""人机协同"理论为年轻法官个人裁判知识管理方法提供了理论基础,年轻法官应当明确裁判知识方向,对裁判知识进行整合,正确获取个人裁判知识;形成科学的文件命名体系,选择适当的知识保存工具,科学保存个人裁判知识;实现显性裁判知识隐性化、隐性裁判知识显性化,合理利用个人裁判知识。

篮球裁判知识在体育教学中的效能价值

裁判能力的培养是提高学生专项技术水平、理论知识和运动能力的重要环节，并有利于学与知、识与用，课内、外的相互渗透以及学生终身体育意识的形成．

浅谈篮球裁判知识在篮球教学中的运用及展望

本文阐述篮球裁判知识对篮球教学的影响，及在篮球教学中运用篮球裁判知识进行辅助教学的重要性。篮球裁判知识的普及，不仅可以推动学校篮球运动的发展及提高学校篮球运动的整体水平；更重要的是可以提高球迷的欣赏水平，改善篮球文化氛围，发挥体育的多元功能，达到素质教育的目的。

篮球裁判知识融入高职体育教学的策略探讨

篮球比赛具有极强的对抗性,深受广大青少年的喜爱.随着篮球运动的不断深入,篮球裁判的知识也逐渐被人们所熟知.在高职院校体育教学中,应主动将篮球裁判知识与行为规范相结合,以达到培养学生自觉遵守篮球比赛规则和遵守篮球比赛纪律的目的.

裁判文书“司法索引”功能定位的形态演化与改革展望

在人民法院司法工作“车之两轮、鸟之双翼”的建设背景下,裁判文书显示出“司法索引”的功能定位,其改革孕育了裁判文书司法索引的萌芽形态。人民法院信息化建设的数字化、网络化和智能化进阶,实质上引发了人民法院裁判数据改革,裁判文书实现了从“被索引”到“索引化”的转变,司法索引功能定位形成;“要素索引”形态的出现,标志着裁判文书司法索引形态成熟。以知识为中心的人民法院信息化4.0版建设开启了裁判知识改革,裁判文书司法索引迎来从“要素索引”到“知识索引”的形态突破。为实现裁判文书司法索引形态的突破,需要进一步深化裁判文书改革,深推人民法院裁判数据改革,深耕人民法院裁判知识改革。

中国知识产权裁判中过度财产化现象批判

中国地方法院知识产权裁判存在过度财产化现象。这种现象根源于劳动自然权利说,将有形财产的保护逻辑套用于无形财产,加重了知识财产的产权化程度,偏离了知识产权侵权救济的初衷。创新原理、知识产权制度的产生历史以及现代知识产权制度的经典文本,均表明知识产权只能为创新提供适度的激励,"不可能损害创新激励"的行为,知识产权法不予以规制。应当通过目的性限缩解释,在"违法性"的判断过程中将"损害"导入知识产权侵权构成。

论知识产权裁判的不确定性及其约束路径

与其他民事诉讼相比,我国知识产权诉讼在事实认定与法律适用环节中均具有更高的不确定性,引发了判决结果可预测性的危机。这种不确定性缘于“知识”的无形性,以及知识产权与技术间的紧密联系。而实践中的模糊立法与任意司法,则加剧了这一问题。为有效约束知识产权诉讼中的不确定性,在立法层面,应当及时反思制度缺陷,并逐步细化自由裁量标准;在司法层面,应当着力解决庭审中的技术事实调查难题,提高先例对判决的约束作用,同时真正落实知识产权法官的说理责任,从而维护司法公信力。