运用之妙在于一心——戴建荣老师《远古的歌谣》教学片段与赏析

本文以全国特级教师戴建荣执教《远古的歌谣》一课的教学片段为例进行赏析，论述了诗歌教学要激发学生的朗读兴趣和情感共鸣，通过还原诗歌意境，从文本特点和思想情感方面引导学生理解诗歌的内涵。