“岗课赛证”在《装饰材料与施工》课程改革中的应用与实践探究

当前,“岗课赛证”已经成为职业教育领域研究的新焦点,高职院校作为职业教育的重要组成部分,以培养高素质应用型人才为主要目标,更要结合各门学科的实际特点加强课程教学改革。本文围绕“岗课赛证”在《装饰材料与施工》课程改革中的应用展开研究,全面分析当前课程改革存在课岗分离、课证分离、课赛分离等诸多问题,在此基础上结合具体的案例提出课岗对接、课证融通、课赛融合的策略,以期进一步促进课程改革的有效实施,为社会培养优秀的室内设计专业人才,促进高职教育事业的更好发展。

高职院校“装饰材料与施工”课程教学改革的探究

"装饰材料与施工"课程是环境艺术设计专业的一门核心课程,在专业设置中起到承前启后的作用。本文结合行业需要和高职学生的特点及教学现状,对教学中存在的问题进行归纳、总结,对"装饰材料与施工"课程改革方面进行探讨,针对课程教学过程中存在的问题提出该课程教学改革的策略,旨在为高职院校环境艺术设计专业的发展提供参考。

项目教学法在《装饰材料与施工》教学中的应用

随着全国技术院校教育教学改革的进行,教学模式逐渐告别传统的纯理论的单一教学方式,更多教育者以课程作为开发的理论基础,以这个理论基础为导向,将其与实践相结合,用项目教学法教学模式,促进学生的全面发展,培养适合建筑装饰专业需要的技能型人才,本文就项目教学法在《装饰材料与施工》教学中的应用作一浅析。