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为孩子打造出童话里的“城堡”——解析幼儿园环境的装饰策略
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作者 邵筱凡 《文教资料》 2014年第32期67-68,共2页
幼儿园环境装饰要符合幼儿阶段的年龄特点和心理特征,从色彩与内容上整体规划幼儿园环境,装饰内容有针对性、知识性,以幼儿的视角规划、装饰空间,注重幼儿的参与性、动手性,以及制作材料的安全性、合理性与经济性。
关键词 幼儿园环境 装饰策略 幼儿主体性 整体规划
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