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传统与现代的交融:库淑兰彩贴剪纸色彩艺术在小学美术装饰色彩教学中的应用研究
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作者 王婷 《色彩》 2024年第4期154-156,共3页
本论文旨在探讨库淑兰彩贴剪纸色彩艺术在小学美术装饰色彩教学中的应用,分析如何将传统艺术与现代教学相结合,以提升学生的审美能力和创造力。通过对库淑兰彩贴剪纸色彩艺术的特点和小学美术装饰色彩教学的现状分析,提出具体的教学方... 本论文旨在探讨库淑兰彩贴剪纸色彩艺术在小学美术装饰色彩教学中的应用,分析如何将传统艺术与现代教学相结合,以提升学生的审美能力和创造力。通过对库淑兰彩贴剪纸色彩艺术的特点和小学美术装饰色彩教学的现状分析,提出具体的教学方法和策略。将库淑兰彩贴剪纸色彩艺术融入小学美术装饰色彩教学,能够有效提高学生的色彩感知和运用能力,同时培养学生的传统文化意识和创新能力。 展开更多
关键词 库淑兰彩贴剪纸 小学美术 装饰色彩教学 传统文化 创新能力
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幼师美术课程中装饰色彩教学的几点思考
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作者 刘虹 《才智》 2014年第2期82-82,共1页
装饰色彩教学是幼师美术课程教学中的基础课程,这一内容的更新与丰富对于提升幼师在美术课程中的教学有着重要的作用。幼师通过对装饰色彩的教学可以提高幼儿对色彩的认知、辨别和运用的能力,激发幼儿对事物的兴趣,同时有助于调动幼儿... 装饰色彩教学是幼师美术课程教学中的基础课程,这一内容的更新与丰富对于提升幼师在美术课程中的教学有着重要的作用。幼师通过对装饰色彩的教学可以提高幼儿对色彩的认知、辨别和运用的能力,激发幼儿对事物的兴趣,同时有助于调动幼儿对于其他学习内容的积极性。但是在实际教学中,幼师在美术课程中对装饰色彩的教学却存在着理论与实践相脱节的现象,以致于幼师在教学中无法完全结合教材对幼儿进行美的欣赏的教育。幼师对装饰色彩教学如何能够取得更良好的教学效果,需要我们深入思考。 展开更多
关键词 幼师美术课程 装饰色彩教学 色彩感知 能力培养
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