裕固族顶杠子的“克里奥化”

现代社会,民族体育文化何去何从?通过对裕固族体育的考察,发现面对现代时尚体育的影响,裕固族人主动进行文化系泊、文化选择,自信地进行传统发明等文化再生产,实现传统文化延续,引发以顶杠子为主体的民族体育“克里奥化”,使裕固族体育实现再地方化。认为,民族体育的“克里奥化”是身体文化交流借鉴中的技术模仿与选择后的身体惯习延续并存,自觉弘扬地方性文化的过程。“克里奥化”是中华民族文化自尊、自立、自强的路径,是丰富人类文化的有效方式。

裕固族传统体育在学校体育活动中的开发与实践研究

“校本课程”是学校在国家规定的课程之外，为了张扬学生个陛和提高教师专业发展从而形成的学校课程。《裕固族语言文化校本课程（健康）开发研究》是以传承裕固族传统体育与健康实践的裕固族双语课程，是贯穿基础教育学前到高中5个学段阶梯式递进的裕固族传统文化健康领域的校本课程，收到了很好的效果。

裕固族传统体育资源在学校体育活动中的实践研究

裕固族传统体育文化是裕固族文化的重要组成部分.通过挖掘、开发裕固族传统体育资源,进一步形成系统的校本课程资源,丰富学校体育活动内容,培养学生的民族认同感,传承裕固族民族文化.