浅谈信息化环境下裕固族西部地区的双语教学

随着新《全日制民族中小学汉语课程标准》的颁布实行,民族地区汉语教学过程中,汉语的工具性作用越来越受到重视,而且如何体现出第二语言的教学特点,培养学生汉语的听、说、读、写能力已经成双语教学的重中之重。信息技术的发展也带来双语教学的机遇和挑战。