浅谈裴斯泰洛齐的“教育爱”思想

裴斯泰洛齐是18世纪末,19世纪初瑞士著名的伟大的民主主义教育家。一生致力于发展贫民教育,希望通过教育来改变人民的贫困状况。裴斯泰洛齐提出了十分著名的"教育爱"思想,对后世具有极其重大的指导意义和启示。

裴斯泰洛奇的农民教育思想及其当代意蕴

瑞士民主主义教育家裴斯泰洛奇毕生致力于农村教育实践,形成了包括农民教育思想在内的一整套独特的农村教育思想体系。裴斯泰洛奇的农民教育思想重塑农民的尊严与品性,注重心、手、脑相结合,遵循自然、讲求实效的原则,要求政府、社会、家庭协调一致,启示我国农民教育要关注精神世界的改造、立足农民生活、促进农民的和谐发展,在当前仍具有一定的参考价值。

裴斯泰洛齐的教育爱对幼儿教育的启示

J·H 裴斯泰洛齐(1746～1827)是瑞士著名的教育家.他以"一切为了孩子"的裴氏奉献精神,把自己的整个生命都给了教育事业.他既是伟大的教育实践家,也是世界上理论硕果累累的教育思想家之一.他与福禄培尔和赫尔巴特齐名为19世纪欧洲的三个"伟大教育巨匠"."教育爱"是其最重要的教育遗产之一.裴氏理想、裴氏睿智、裴氏"贫困"与坎坷造就了这个伟大的教育家.他的理论与实践对世界许多国家都有着深远的历史影响、对处于社会主义初级阶级的中国仍具有典型的现实意义.

爱心教育:高职院校辅导员工作的核心

从高职学生的特点出发,运用裴斯泰洛奇"教育爱"思想,并以"爱心教育"为核心,探讨了高职辅导员工作,指出:高职辅导员工作的关键在于发自内心的情感投入,尊重学生的人格,赏识学生的优点,宽容学生的错误,做到严慈相济。