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襄樊方言特殊的处置式——“给”字句和“叫”字句 被引量:6
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作者 魏兆惠 《培训与研究(湖北教育学院学报)》 2004年第4期9-10,共2页
汉语普通话通常用“把”表示处置式,在襄樊方言中则有另外两种句式:“给”字句和“叫”字句。本文对襄樊方 言中的这两个处置式来源进行简要分析,并与普通话的处置式作了比较。
关键词 襄樊方言 处置式 句式 “给” “叫”
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襄樊方言“VV看”格式的特点 被引量:4
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作者 刘群 《襄樊职业技术学院学报》 2006年第1期114-115,共2页
“VV看”格式在襄樊方言中大量存在。其中的“V”和“看”有着独特的性质,“VV看”有着特殊的句法功能。这种结构在襄樊方言中的表达效果也值得我们重视和进一步的研究。
关键词 襄樊方言 “VV看” 性质 功能 表达效果
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湖北襄樊方言中的“倒”字 被引量:5
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作者 杨琳 《现代语文(下旬.语言研究)》 2006年第7期86-87,共2页
关键词 襄樊方言 湖北 北方方言 语法特征 地方特色 土著居民 普通话 “倒”字
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襄樊方言名词、动词、形容词重叠初探 被引量:4
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作者 王丹荣 《襄樊学院学报》 2005年第3期69-73,共5页
名词、动词、形容词重叠是襄樊方言中一个比较典型的语法现象。与普通话相比,这三种词类重叠既有与普通话相同之处,又有自己方言的特点。文章通过描写、分析、归类的方法对这三类词的重叠现象进行了探析。
关键词 襄樊方言 语法形式 语法意义
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论被动句在襄樊方言中的用法及其发展探源 被引量:2
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作者 王丹荣 《襄樊学院学报》 2007年第9期57-60,共4页
被动句在襄樊方言中的标记词多用"叫"、"让",较少情况用"被"。因此,其被动句有自己的特殊用法。文章从襄樊方言被动句的结构类型、语义等方面进行归纳分析,进一步探讨了被动句的标记词"被"的... 被动句在襄樊方言中的标记词多用"叫"、"让",较少情况用"被"。因此,其被动句有自己的特殊用法。文章从襄樊方言被动句的结构类型、语义等方面进行归纳分析,进一步探讨了被动句的标记词"被"的发展渊源,从而得出在方言中产生此种用法的特殊来源。 展开更多
关键词 被动句 襄樊方言 “被”
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湖北襄樊方言“V+起个+N”格式 被引量:1
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作者 贾君芳 《现代语文(下旬.语言研究)》 2007年第1期93-94,共2页
襄樊方言存在大量“V+起个+N”格式的句子。如: 1)他鞍起个拖鞋到处跑。 2)她披起个头发在那儿疯玩儿。 3)他马起个脸好像别人欠他五十斗陈大麦。
关键词 襄樊方言 湖北 句子 格式
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襄樊方言被动句和处置句探析 被引量:1
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作者 王丹荣 《孝感学院学报》 2006年第5期48-52,共5页
在襄樊方言中,被动句用“给、叫、让”引出施事,表示被动,记作“给1”;处置句用“给、叫(教)”引出受事,表示处置,记作“给2”。“给1、给2”的结构和语义有各自不同的特点。由于受事格词语之间的语义关系不同,襄樊方言带两个受事格的... 在襄樊方言中,被动句用“给、叫、让”引出施事,表示被动,记作“给1”;处置句用“给、叫(教)”引出受事,表示处置,记作“给2”。“给1、给2”的结构和语义有各自不同的特点。由于受事格词语之间的语义关系不同,襄樊方言带两个受事格的被动句和处置句的句式及其变换式有很大差异。 展开更多
关键词 襄樊方言 被动句 处置句
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襄樊方言的特殊量词研究 被引量:1
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作者 刘群 《襄樊学院学报》 2010年第12期64-67,共4页
量词是汉语特有的词类。襄樊方言有自己的量词系统。有的量词是襄樊方言独有的;有的量词在语音形式、语义内涵以及语法搭配上,方言和普通话并不完全一致。通过对这些特殊量词的客观描写,可以大致总结出襄樊方言特殊量词的三个特点:一是... 量词是汉语特有的词类。襄樊方言有自己的量词系统。有的量词是襄樊方言独有的;有的量词在语音形式、语义内涵以及语法搭配上,方言和普通话并不完全一致。通过对这些特殊量词的客观描写,可以大致总结出襄樊方言特殊量词的三个特点:一是襄樊方言的量词带有特殊的后缀——"子"、"儿";二是襄樊方言的特殊量词具有一定的修辞作用;三是襄樊方言的特殊量词具有一定的具象性特征。 展开更多
关键词 语义学 襄樊方言 量词
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湖北襄樊方言在聊天室里的偏离
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作者 刘群 《现代语文(下旬.语言研究)》 2010年第6期88-89,共2页
零度和偏离是修辞学的基本概念,也可以作为语言学领域的重要方法来考察语言各个层面的现象和规律。方言是共同语的偏离,进入网络聊天室的方言可能出现二次偏离,这其中有语言学方面的原因,也有来自网络世界和交际者心理的原因。
关键词 襄樊方言 零度 偏离
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襄樊方言“AA神”式特点和性质探微 被引量:7
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作者 罗自群 《语言研究》 CSSCI 北大核心 1995年第2期186-189,共4页
关键词 襄樊方言 状态形容词 象声词 重叠式 形容词性质 华中师范大学出版社 句法功能 单音节动词 不均衡性 程度副词
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襄樊方言音系与普通话对应——襄樊方言音系之二:古入声字派生特点 被引量:2
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作者 刘传富 《襄樊职业技术学院学报》 2010年第4期65-67,共3页
襄樊方言属汉语北方方言的次方言区,介于"中原官话"和"西南官话"之间。襄樊方言和现代汉语普通话一样也是阴平、阳平、上声和去声四个调类,也没有入声。所不同的是普通话是"入派四声",而襄樊方言中古入... 襄樊方言属汉语北方方言的次方言区,介于"中原官话"和"西南官话"之间。襄樊方言和现代汉语普通话一样也是阴平、阳平、上声和去声四个调类,也没有入声。所不同的是普通话是"入派四声",而襄樊方言中古入声字派生则是"入派一声"。本文主要分析了襄樊方言中古入声字派生的对应规律。 展开更多
关键词 襄樊方言 古入声字 派生 对应规律
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襄樊方言声调与普通话声调对应规律研究——襄樊方言音系研究之一:声调特点 被引量:2
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作者 刘传富 《襄樊职业技术学院学报》 2009年第6期113-114,共2页
襄樊方言属汉语北方方言的次方言区,介于"中原官话"和"西南官话"之间,襄樊方言声调和现代汉语普通话声调一样,也是从古代的四声演变来的,也是四种基本调值,也可以归并为阴平、阳平、上声和去声四个调类。所不同的... 襄樊方言属汉语北方方言的次方言区,介于"中原官话"和"西南官话"之间,襄樊方言声调和现代汉语普通话声调一样,也是从古代的四声演变来的,也是四种基本调值,也可以归并为阴平、阳平、上声和去声四个调类。所不同的是襄樊方言各调类的调值发音高低与普通话不尽相同,本文主要分析阐述襄樊方言声调与普通话声调对应规律。 展开更多
关键词 襄樊方言 声调 普通话 对应规律
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从“给”字看襄樊话的方言类型 被引量:5
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作者 王丹荣 《襄樊学院学报》 2005年第6期76-80,共5页
在襄樊方言中,“给”字有如下用法:“给1”:动词,表示“给予”、“致使”、“容许”等义;“给2”:介词,引出施事表示被动,也可用“叫、让”;“给3”:介词,引出受事,表示处置,也可用“叫(教)”;“给4”:介词,引出对象;“给5”:助词。襄... 在襄樊方言中,“给”字有如下用法:“给1”:动词,表示“给予”、“致使”、“容许”等义;“给2”:介词,引出施事表示被动,也可用“叫、让”;“给3”:介词,引出受事,表示处置,也可用“叫(教)”;“给4”:介词,引出对象;“给5”:助词。襄樊方言的“给”在历史上是有其来源的。通过比较襄樊方言和周边方言的标记词分布特点,可以大致确定襄樊方言的分区类型。 展开更多
关键词 襄樊方言 “给”类句 方言类型
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试析方言语音对英语发音的影响——以襄樊地方方言为例
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作者 赵德芳 肖家燕 《襄樊学院学报》 2001年第6期51-54,共4页
任何国家和地区的方言总会影响这一地区方言使用者准确接受另一种语言 ,襄樊地区的方言也不例外。由于英语和汉语方言语系之间存在着声母和韵母方面的差异 ,这种差异自然会影响襄樊地区的人讲英语的纯正度 ,其影响主要表现在元音 [i]、... 任何国家和地区的方言总会影响这一地区方言使用者准确接受另一种语言 ,襄樊地区的方言也不例外。由于英语和汉语方言语系之间存在着声母和韵母方面的差异 ,这种差异自然会影响襄樊地区的人讲英语的纯正度 ,其影响主要表现在元音 [i]、[u]、[ei]、[ ]和 [ ]这五个音位和辅音 [l]、[n]、[ ]、[θ]、[ ]、[r]、[ ]和 [ ]等几个音位上。 展开更多
关键词 襄樊地方方言 元音 辅音 方言语音 英语 发音
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襄樊职业技术学院学报2010年总目次
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《襄樊职业技术学院学报》 2010年第6期I0001-I0008,共8页
关键词 2010 襄樊方言 高职院校 高等职业院校 李祥 襄樊职业技术学院 高职高专 高职教育 激励机制 王忠 张爱民 学报 连续出版物 目次
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