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襄阳本土文化融入幼儿园地方课程构建之价值
被引量:
1
1
作者
石建宇
《襄阳职业技术学院学报》
2013年第2期111-113,共3页
襄阳本土文化内涵丰富、独具特色,选取教育价值凸显的襄阳本土文化资源作为教学内容,构建幼儿园地方课程,对襄阳地区幼儿的个性发展、教师的专业发展、特色幼儿园的构建及襄阳文化的传承具有重要意义。
关键词
襄阳本土文化
发展
特色
传承
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职称材料
题名
襄阳本土文化融入幼儿园地方课程构建之价值
被引量:
1
1
作者
石建宇
机构
襄阳职业技术学院人文艺术学院
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2013年第2期111-113,共3页
文摘
襄阳本土文化内涵丰富、独具特色,选取教育价值凸显的襄阳本土文化资源作为教学内容,构建幼儿园地方课程,对襄阳地区幼儿的个性发展、教师的专业发展、特色幼儿园的构建及襄阳文化的传承具有重要意义。
关键词
襄阳本土文化
发展
特色
传承
Keywords
Xiangyang Native Culture
Development
Features
Inheritance
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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1
襄阳本土文化融入幼儿园地方课程构建之价值
石建宇
《襄阳职业技术学院学报》
2013
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