西北人民革命大学旧址展示利用研究

西北人民革命大学旧址是全国革命大学创立和发展的代表,其教育理念与功能也延续至今,具有非常重要的意义。文章以西北人民革命大学旧址为例,通过对旧址文物构成、价值剖析和展示利用现状的研究,总结旧址存在的展示利用方面的问题,配合图纸绘制,提出旧址未来内容、方式、路线等方面的展示利用途径,从而更好地挖掘革命旧址的内涵,发挥革命旧址的价值。

新中国成立前后西北人民革命大学干部教育的方法、特点与启示

从延安大学发展而来的西北人民革命大学,是一所以政治思想教育为主的短期培训班性质的干部学校。在1949年6月至1953年3月近四年的时间里,学校通过坚持以教学为中心、坚持理论联系实际、重视时事政策的学习教育、强化审查学员历史、借助各种文娱活动形式、注重劳动教育、开展爱校教育等方式方法开展干部教育,取得了很大成绩。这一时期的干部教育呈现出三个特点:继承了陕甘宁边区干部学校教育的优良传统;干部教育与党的中心工作相结合;办学形式灵活多样。这些做法为当下干部教育提供了重要启示。

习仲勋与西北人民革命大学

新中国成立前后,习仲勋为培养训练西北地区急需的干部队伍,指导创办了西北人民革命大学,为办好西北人民革命大学倾注了很大的心血。他参加了第一期开学典礼和毕业典礼,号召学校保持民主作风和艰苦朴素的作风,希望毕业学员"成为建设新中国事业中的突击手",并高度评价和大力推广西北民大办学经验。西北民大继承了延安大学培养青年知识分子的教育经验,继续坚持延安时期的理论联系实际的教学方式,并进一步总结出团结教育改造知识分子和留用人员的新鲜经验。西北民大后来发展成为西北政法大学。