西北农业院校大学英语分级教学存在的问题及对策——以甘肃农业大学为例

高校大学英语分级教学已经实践多年,我校于2010年秋结合本校特点对2010级非专业英语本科生实施大学英语分级教学。本文通过对分级教学中产生的问题进行探讨,并提出相应对策。