构建西北地区高校“健康体适能”评价与管理体系的可行性研究

不良生活方式引起的慢性疾病已成为影响人类健康的主要原因,因此要求传统的"以疾病为中心"的健康服务理念有所突破和扩展,在此背景下,一种新的健康生活的模式——"健康体适能"在世界发达国家中应运而生。我国"健康体适能"评价与管理体系正在起步,本文从构建西北地区高校"健康体适能"评价与管理体系的现有背景、意义和现有条件等方面进行论证,目的在于配合实施我国学生"体育阳光计划",切实和全面地提高学生体质。

“双一流”背景下西北地区高校师资队伍建设路径研究

"建设一流师资队伍"是"双一流"建设的五大建设任务之一。文章在深入研究西北地区高校教师资源现状的基础上,对西北地区高校师资队伍建设过程中的内部优势与劣势、外部机会与威胁进行了SWOT分析。基于上述分析,文章在政府层面、高校层面和教师层面对西北地区高校师资队伍建设的具体路径进行了探究。

皖西北地区高校校园植物景观调查与评析

在对皖西北地区几所高校校园植物景观调查的基础上,针对目前该地区高校校园植物景观存在的问题以及今后建设与发展方向进行分析与探讨.调查发现,皖西北高校校园的绿化树种约106种,其中常绿落叶比为1:1.47,常绿树种偏多;乔灌比为1:0.65,灌木种类偏少.在调查的皖西北几所高校中,以阜阳科技职业学院和亳州职业技术学院的植物种类过少.基于皖西北高校校园植物景观存在的问题,提出今后皖西北高校校园绿化建设的几点建议.

浅析西北地区高校大学生危机事件的特点

近年来,高校大学生危机事件越来越引起多方重视,它的表现形态多种多样,产生原因复杂多变。就西北地区高校而言,大学生危机事件受地域、经济、文化等影响,呈现出与地理特性、风土人情、民族构成、经济发展、环境治理等紧密相关的特点。

谈西北地区高校人才的评价标准与使用规则

西北地区高校要因校制宜,建立符合自身发展的人才评价标准和使用规则。人才评价标准是,重在实绩和同行认可,适用人才就是最好的人才。人才的使用规则是,任人惟贤,惟才是举;量职录用,公正考核;扬其所长,避其所短;信任为本,明责授权。

西北地区高校人才外流的原因及对策

西北地区高校人才外流的原因及对策张卫锴随着社会主义市场经济体制的建立和人才市场的发育与完善，沿海经济发达地区引进人才的优惠政策陆续出台，西北地区出现了又一次人才外流高潮。高等学校是各类技术人才集中的地方，人才流失的情况更为严重。如何稳定高校教师队伍，...

当前西北地区高校师资流动的特点及对策

改革开放以来,受地理位置等诸多因素的影响,西北地区的经济发展处于相对落后的状态。位于西北地区各高等院校的教师,在市场经济及社会各方面的影响下,也都"纷纷东南飞去",致使师资流失相当严重,师资队伍建设面临严峻的考验。

对西北地区高校校园体育文化的调查

通过对西北地区高校后奥运时期校园体育文化相关方面的研究,在精神、物质、制度等层面上深刻认识校园体育文化。发扬其中积极因素,找出不足,进一步加强校园体育文化的建设,从而使广大学生形成良好的体育习惯,在锻炼身心、陶冶情操的同时,丰富大学生的校园生活;促进良好校园文化的形成。

粤东西北地区高校人才流失的特征、根源及对策

人才是高校发展的根本,粤东西北地区高校人才流失严重,加剧了广东省高等教育及区域发展的不均衡。从粤东西北地区高校人才流失的特征出发,从内因、外因两方面分析了这些高校人才流失的根源,并针对性地提出对策,以期为改善粤东西北地区高校人才流失现状提供思路。

西北地区高校少数民族大学生的学习风格与创造性倾向研究

文章重点探讨西北地区少数民族大学生的学习风格和创造性倾向之间的相关性。以学习风格问卷与创造性倾向问卷为主要研究工具,并用SPSS22.0对相关数据进行统计学分析。结果显示:一是学习风格中活跃型显著多于沉思型,序列型显著多于综合型。在视觉型/言语型这一分量表上存在性别差异,其中,女生言语型人数显著多于男生。二是创造性倾向总分和其各分量表得分不存在性别和年级的显著差异。三是在创造性倾向总分、创造性倾向的好奇心和想象力维度上存在视觉型和言语型之间的显著性差异,在这三项上言语型得分均高于视觉型的得分。

我国西北地区高校马克思主义学院院长群体特征与发展理路研究

在加强新时代马克思主义学院建设背景下,探究西北地区高校马克思主义学院院长的群体特征有其政策价值和现实意义。在对西北地区69所公办普通本科高校马克思主义学院院长的个人履历进行研究后发现,西北地区高校马克思主义学院院长的群体特征为:均为中共党员;男性占大多数;初任年龄结构呈“M”形;异地就职比例较低,任职属地化现象较为普遍;均拥有国内大学研究生学历;多具有法学或哲学学科专业背景;均具有一定的学术能力,多为该领域的专家教授,但不同建设层次高校马克思主义学院院长表现出的学术能力差异明显;大多有学术兼职经历,任职存在一定的“近亲繁殖”现象。基于此,西北地区高校在选聘马克思主义学院院长时应通盘考虑,要在专业上“姓马”、思想上“信马”、选聘上“用马”、实践上“行马”,以推动新时代马克思主义学科和马克思主义学院高质量发展。

西北地区普通高校大学生参与体育俱乐部活动现状研究

对西北地区普通高校大学生参与体育俱乐部活动的现状进行调查,结果表明:经常参加体育俱乐部活动的人数极少;学校对体育俱乐部缺乏组织和引导;大学生在参与课外活动过程中表现出良好的参与动机以及对俱乐部这一组织形式的积极态度,是引导大学生积极参与体育活动、进一步推进高校体育改革的有利条件。

西北地区理工类高校毕业生英语能力和用人单位需求间差异分析

目前,有关全国高校毕业生英语能力对“就业起薪”影响的研究已有许多。但围绕西北地区高校学生展开的研究较少。本研究通过调查问卷的形式,调查西北地区理工类高校毕业生英语水平和用人单位需求是否匹配,以期为这类高校大学英语课程设置提出建设性意见。

西北地区高校素质教育状况及改革对策研究——以甘肃省天水地区高校为例

我国西北地区受地域、资源诸多因素影响,经济相对落后,为了发展经济,党和政府从教育入手,投入了大量的人力、物力和财力,但是教育成果并不十分理想,由于信息化认识不足、物质保障不充分、基础设施落后、跨区域高校教育资源共享平台建设缓慢等原因,与东部及沿海地区高校在素质教育成果上存在较大差异,许多地处西北地区的高校仍然沿用传统教育模式,"学生中心、成果导向、持续改进"这一当前国际流行的教育教学理念还没有得到深入贯彻。"立德树人,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化高校教育教学改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"的教育成果也不理想。学生运用知识解决问题的能力亟待提高。文章针对西北地区高校素质教育状况,对甘肃省天水地区的高校走访调研,以点带面剖析素质教育现状及高校素质教育存在的问题,指出西北地区高校提高素质教育的必要性和重要途径,并对西北地区高校素质教育改革提出对策和建议,积极探索西北地区高校素质教育改革之路,追根溯源,使西北地区高校可通过素质教育培养出有责任、敢担当、能挑重担的复合型人才!

我国西北地区高校教师教学学术现状研究--基于38所高校的调查

一、问题的提出大学学术的核心是科学研究与教学活动,教学学术能力是大学的核心竞争力。教师的教学学术能力在很大程度上决定了高校的教学质量,进而影响人才培养的水平。近年来,重视高校教师教学学术发展已成为国家意识和高校的实际行动。在这样的背景下,“既面临着办高水平大学的普遍矛盾,又面临地处西北欠发达地区的特殊问题”的我国西北地区高校,其教师教学学术的现状如何?

西北地区农林高校研究生招生现状及问题分析——以甘肃农业大学为例

文章以甘肃农业大学为例,通过分析近7年全日制硕士研究生的招生现状及存在的问题,提出相应的解决方案,即完善研究生招生机制;加大研究生招生宣传力度;进一步加强导师群体的主体作用,吸引优秀生源。

“双一流”背景下ESI学科评价服务现状调查研究——以西北五省“211”高校图书馆为例

在'双一流'建设背景下,各高校图书馆开始重视ESI学科评价服务工作,以满足学校学科快速发展的需求。本文通过网络调研法和文献调研法,对西北五省'211'高校图书馆开展ESI学科评价服务进行调查,探讨西北地区高校图书馆学科评价服务新策略,以期为进一步深化西北地区高校图书馆ESI学科评价分析工作和西北地区高校科研评估、学科发展、人才引进等决策提供客观依据和理论支持。

关于西北地区高等教育改革和发展的考察研究报告

一、目的与方法 我国西北地区属于我国的西部经济带,长期以来经济发展比较缓慢,是“欠发达”地区。80年代以来虽有较快发展,但经济增长率仍低于全国平均水平。然而,由于丰富的自然资源和独特的人文环境,西北地区在我国的发展战略中又占有举足轻重的地位,开发大西北,加速区域经济建设已成为一项重要的战略任务。

陕西农学期刊的发展

陕西农学期刊的发展文／＠＠姚远陕西的农学期刊最早是由省农会创办的．该会除在１９１３年１月创办综合性的《陕西省农会杂而》以外，至迟于１９２２年１２月创办了《陕西劝农浅说》月刊。该刊共办３３期，停刊于１９２４年９月，除第２３期遗失外，其余均保存完整。《陕...