生态城市背景下的地方高校校园景观建设探讨——以皖西北高校校园景观建设为例

高校校园景观是生态城市建设的重要组成部分,而随着生态园林城市建设的兴起,地方高校校园景观的建设更是生态城市建设不可或缺的有机组成部分。通过地方高校校园的生态环境建设,对于生态城市整体协调发展,促进城市建设的其他因素的发展起着至关重要的作用。以皖西北高校校园景观为例,分析生态城市背景下皖西北地方高校校园景观建设中存在的问题,从生态城市发展的角度,提出用多维的观点加强与地方城市的生态建设相衔接、发挥"生态核"景观的作用、创造和谐型与节约型的校园景观空间、紧扣地域历史文化特色的皖西北地方高校校园景观建设的发展思路。

西北高校硕士研究生教育现状、问题及对策建议

对西北高校硕士研究生教育现状的问卷调查显示,西北高校硕士研究生教育基础相对薄弱,研究生教育规模偏小;研究生生活、教学设施、资讯信息、实验设备等办学条件相对落后;研究生生源质量下降,学习、生活压力较大,研究创新能力不足;研究生导师队伍教学能力、指导水平、科研创新能力等还需提高;研究生培养和管理需要不断完善创新,并提出了具体的对策建议。

西北高校体育课开设安塞腰鼓的可行性分析

通过文献资料法、调查法、访谈法等对西北高校开设安塞腰鼓体育课的价值及可行性进行分析,认为安塞腰鼓有教育、健身、娱乐、表演和文化传承等价值。将其引入大学体育课,能改变传统的体育教学模式,丰富校园文化,促进学生身心全面发展,促使学校体育与社会体育的融合。

西北高校大学生面对就业压力的心态研究——以兰州大学为例

随着大学生毕业人数的猛增．就业形势的严峻，在校大学生尤其是西北地区大学生就业压力普遍较大。本研究以兰州大学在校本科生为对象．从个人能力、专业因素、就业环境等多个视角对压力产生的来源进行理性分析，发现学校就业指导对学生成功就业发挥着拳足轻重的作用。因而．多方面共同作用调整学生面对就业压力的心态有利于在校学生的成功就业。

鄂西北高校体育场馆发展困境及对策

通过实地调查、访谈等方法对鄂西北襄阳、十堰、丹江口9所高校体育场馆资源配置及利用效率与效益进行调查与分析,发现各校共同面临的突出问题包括学校超常规发展带来的资金短缺,场馆设施不能满足教学、训练和校园体育活动的需要,管理者思想认识和管理不到位,场馆设计、布局、建设、养护和开发利用不尽合理等.提出了拓宽体育场馆建设融资渠道,提高场馆设计科技含量,合理选址,完善场馆配备目录等具体对策.

西北高校社会工作专业教育困境探析

西北高校社会工作专业教育由于受到西北地区社会经济发展较为缓慢的影响,面临着专业社会认同度低、师资专业化水平普遍较低、课程设置规范性较差和实验室、见习实习基地缺乏的困境,本文在分析这些困境的基础之上,拟对西北高校社会工作专业教育发展做出初步探索。

皖西北高校校园人文景观建设与优化探讨

以皖西北高校校园人文景观的建设为研究对象,通过实地调研,分析了皖西北高校校园人文景观的建设现状,探讨了皖西北高校校园人文景观建设的不足。在此基础上,提出皖西北高校校园人文景观建设应遵循的原则,以及优化措施,为今后皖西北高校校园人文景观建设提供参考,以达到营造和谐的充满人文气息的校园景观目标。

鄂西北高校学困生现状分析及教育对策

学困生转化是高校教育教学工作中一项必不可少的重要环节。高校必须正确把握学困生的思想动态和心理特征，充分了解他们学习困难的原因，针对他们的具体情况和个性差异采取不同的教育教学方式。本文对鄂西北高校学困生的现状进行了具体分析，并就存在的问题提出了改进措施。

高校社会工作专业实践教育研究——以西北高校为例

西北高校社会工作专业实践教育由于受到西北地区社会经济发展较为缓慢的影响,面临着教师实践能力偏低、课程设置实践性较差、实验室、见习实习基地缺乏、实践教育形式单一和实践督导缺失的困境,本文在分析这些困境的基础上,提出了创新社会工作专业实践教育模式的措施。

西北高校理工科学院推进大学生创新创业活动的实践和探索——以西部师范大学计算机科学与工程学院学生创新创业活动为例

文章总结了近年来西北师范大学计算机科学与工程学院通过组建大学生创新创业团队,为学生积极争取创新创业项目、提供创新创业平台、扶持学生创业等,有效培养了学生的创新创业意识,提高了创新创业能力,综合实践能力以及学生的综合素质,学院考研率和就业率显著提高,就业质量也明显提升,在此总结经验,以期为高校、特别是师范类理工学科推进大学生创新创业工作提供一些可供参考的建议。

影响西北高校棒球发展的客观因素

我国高校棒球比赛 1984年被列入国家体育总局竞赛计划 ,每年举办一次。但参加比赛的队伍几乎全部是沿海和中部地区的高校 ,西北高校在高校棒球史上还是空白。本文针对这一现象 ,探讨影响其发展的客观因素 ,以期促进高校棒球运动的发展。

西北高校开展毽球运动的价值分析

毽球运动是从古老的民间体育活动踢毽子演变而来,深受广大群众与国际友人的喜爱和欢迎。本文应用文献资料法、访问调查法和逻辑思维法并结合地区实际,通过对毽球的特点、开展形式及运动价值进行分析,认为西北高校具备开展毽球运动的外部条件,符合学校体育改革的方向,是实现大学体育目标的又一新途径,具有多元化价值和广泛推广应用的前景。

冲突、认同与融合——西北高校少数民族大学生的现状与调适

近年来,在中国少数民族地区相继发生了一些暴力冲突事件,这些事件都折射出了民族冲突的深刻性与顽固性。而对于西北高校的少数民族大学生来说,作为民族地区的精英,在融入高校学习和生活的过程中,既有对母体文化的尊崇与坚持,同时也有与主流文化的冲突和碰撞。如何引导他们在坚持与碰撞中实现对主流文化的认同,并融入高校的生活,从而在类似的冲突事件中理性选择自己的行为,不仅是理论界探讨的话题,更是高校管理首当其冲的责任。

滇西北高校大学生体质健康现状与体育课程改革关联性研究

通过对丽江师范高等专科学校非体育专业在校大学生2017至2019年的体质测试数据进行分析研究,结合我校的公共体育教学现状和特点,指出两者之间的关联性问题,为更好地促进学生的体质健康和我校的公共体育课程改革提出意见和建议。

滇西北高校大学生体质健康现状和影响因素研究——以丽江师专为例

通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对丽江师范高等专科学校大学生的体质测试成绩和问卷调查进行综合分析,指出当前滇西北高校大学生的体质健康现状及影响其体质测量成绩和健康的内外因素,并提出相应的对策,旨在为促进滇西北高校大学生的体质健康提出建议和意见。

鄂西北高校体育资源配置现状和优化策略

本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,从人力资源、物质资源、财力资源等几方面入手,深入了解鄂西北高校体育资源配置现状,找出当地高校体育资源配置中存在的问题,提出优化策略,以期为鄂西北地区高校体育资源的合理配置和利用提供参考。

对当前西北高校阿拉伯语专业师资现状的调查研究

在我国西北地区,阿拉伯语教育有着悠久的历史和特殊的地位。本研究以西北四所高校阿拉伯语专业的教师为研究对象,采用定性研究和定量研究相结合的研究方法,通过实地走访和问卷调查等方法,对教师的基本情况、教学情况和科研情况三方面进行分析,阐述当前西北高校阿拉伯语专业师资的现状,对进一步完善教师队伍结构、提高教师素质进行思考,为更好地促进阿拉伯语专业为西部地区的发展提供智力支持,为完善我国阿拉伯语高等教育提供第一手材料和决策依据。

黔西北高校体育课俱乐部模式思考

为思考黔西北高校体育课俱乐部模式,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据分析法等研究方法对黔西北高校体育课俱乐部模式进行分析。通过对黔西北高校体育课俱乐部的规模、成员情况、学校领导的重视程度、师资力量、场地器材、管理模式及运作模式研究调查与分析,各个俱乐部借助黔西北地区独特的喀斯特地貌开展体育课,重点对黔西北高校体育课以俱乐部模式开展体育课程进行了深入研究。发现这种模式能够更好地顺应黔西北地区高校体育课的发展,然而高校体育课俱乐部还存在一定的缺陷,针对这些缺陷,提出相应的对策和建议,为确保黔西北高校体育课俱乐部顺利开展。

西北地区高校少数民族大学生国家通用语言文字学习能力探索与实践初探——以昌吉学院为例

本文本着深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神,特别是习近平总书记重要讲话精神,完整准确贯彻新时代党的治疆方略,牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标,通过探索和研究少数民族大学生学习和使用国家通用语言文字的途径和办法,一方面进一步肃清“问题教材”的毒害,正本清源、纠偏正向,提高政治站位,纠正思想认识的偏差;另一方面通过实践教学提高少数民族大学生国家通用语言文字水平,以文化人、以文育人,增强对中华文化的认同,铸牢中华民族共同体意识,为其将来走向社会求职创业打下良好的基础。