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西医院校中医儿科学教学探讨
1
作者
石君杰
《中国中西医结合儿科学》
2010年第4期373-375,共3页
就目前西医院校临床医学专业中医儿科课堂教学的现状进行客观分析,探讨新的教学理念和方法。通过精心制定教学计划,引进科研新成就;注重中医基础,突出儿科特点;创立"方药结合",融会"中西贯通";注意讲课的系统性与...
就目前西医院校临床医学专业中医儿科课堂教学的现状进行客观分析,探讨新的教学理念和方法。通过精心制定教学计划,引进科研新成就;注重中医基础,突出儿科特点;创立"方药结合",融会"中西贯通";注意讲课的系统性与实践性;注意教具的多样性与讲课的艺术性等教学方法以提高学生学习中医儿科的兴趣和效果,更好地促进中医儿科学的教学。
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关键词
西医学习中医/教育
中医
儿科学
学生
医科
/教育
教学
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职称材料
题名
西医院校中医儿科学教学探讨
1
作者
石君杰
机构
浙江医学高等专科学校医学一系
出处
《中国中西医结合儿科学》
2010年第4期373-375,共3页
文摘
就目前西医院校临床医学专业中医儿科课堂教学的现状进行客观分析,探讨新的教学理念和方法。通过精心制定教学计划,引进科研新成就;注重中医基础,突出儿科特点;创立"方药结合",融会"中西贯通";注意讲课的系统性与实践性;注意教具的多样性与讲课的艺术性等教学方法以提高学生学习中医儿科的兴趣和效果,更好地促进中医儿科学的教学。
关键词
西医学习中医/教育
中医
儿科学
学生
医科
/教育
教学
分类号
R725 [医药卫生—儿科]
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作者
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1
西医院校中医儿科学教学探讨
石君杰
《中国中西医结合儿科学》
2010
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