新时代少数民族干部在民族地区社会治理中的角色与能力要求

本文围绕新时代少数民族干部在民族地区社会治理中的角色与能力要求进行深入探讨。文章首先概述了新时代背景下民族地区社会治理的重要性,并阐述了少数民族干部在其中的特殊地位。接着,详细分析了少数民族干部在社会治理中扮演的多重角色,包括政策执行者、文化引领者、利益协调者等。此外,文章还从多个维度提出了对少数民族干部的能力要求,包括政治素养、专业能力、跨文化沟通能力等。最后,文章就如何提升少数民族干部的社会治理能力提出了具体建议,以期为民族地区的和谐稳定与发展贡献力量。

明代湘黔交界地带少数民族地区治理方略与成果——以天柱改所为县为例

万历年间,明廷于天柱一地实施改所为县。该县县治策略围绕着重建官、军、苗、民四者的关系而设并成功实施,为流官提供了一套可供参考的少数民族地区治理方案。同时,各民族对天柱建县的共同支持不仅体现了各民族之间的良性交往,也为古代民族地区治理提供了新思路。

协同治理视角下少数民族地区乡镇社工站建设运行困境探索

在十四五时期,国家大力推动乡镇社工站的全覆盖,并通过政府购买的方式,将基层公共治理服务能力转移给乡镇社工站。本文以广西S县乡镇社工站为例,通过对基层乡镇社工站的研究,展现在少数民族地区背景下乡镇社工站的运行建设成效以及目前面临的不协同性问题:队伍建设质量与专业要求不协同、村级服务工作“上下”建设不协同、项目推动力与预期执行力不协同。运用协同治理理论探讨社工机构、村委、政府三方主体采取的可行措施,通过协同治理构建三方合力的乡镇社工站建设体系,为推动乡镇社工站的成长和发展提供参照。

少数民族农村地区食品安全监管的价值、困境与优化——基于整体性治理的视角

少数民族农村地区食品安全监管是基层治理体系中的重要议题。整体性治理模式蕴含着丰富的治理意涵,与民族地区农村食品安全监管有着很强的契合性。当前少数民族农村地区在食品安全监管的法律体系、主体配置以及监管方式上呈现出明显的碎片化面貌。在整体性治理模式的指引下,理应在立法层面树立保障少数民族公民权利的立法理念,积极发挥民族自治地方立法权的统合功能;在组织层面完善政府内部的合作治理网络,加强对社会力量的吸收与培育;在制度层面建立配套的信息共享、全程监管以及文化引导机制,从而最终将民族地区农村食品安全监管融入法治轨道。

西南地区少数民族语水系地名结构类型探析

水系地名指的是自然地理实体名中的一类,主要是地表系统中以江、河、水、湖、泉、溪、港、潭、湾等水文类自然地理实体命名的地名,本研究所指“水系地名”主要是江河之名。基于第一次全国水利普查成果中河流湖泊基本情况,取西南地区四个省级行政区(云南省、四川省、贵州省、重庆市)内流域面积达到50km2及以上,共计6480条河流名录作为基础数据,通过统计法、语言对比法对数据进行定量研究,从共时角度对西南地区少数民族语水系地名结构类型展开分析,并得出其地名结构形式大致可分为“齐头式”“齐尾式”“混合式”和“附加式”四种,且同一语族内的地名结构类同的结论。

乡规民约碑所见清代黔西南少数民族地区的乡村治理

黔西南所存清代乡规民约类碑刻为数众多,反映了清代黔西南少数民族地区在乡村治理上注重教化,倡导人伦有序;注重风水,希冀人与自然的和谐相处;注重公议,强调集体意志。在道德滑坡、生态环境日益恶化的当下,乡规民约碑所承载的黔西南少数民族治理文化遗产仍然具有一定的现实意义。

1949——1957年西南少数民族地区社会治理问题研究

1949——1957年之间是西南少数民族地区社会治理模式从传统自治、半自治治理模式向新型社会治理模式转变时期。虽然社会治理中传统治理模式仍然占有重要地位,但国家设立的社会治理机制开始产生重要作用,其中国家设立在区、乡、村三级基层政权组织建成,人民调解组织、基层人民法院和人民法庭在西南少数民族地区每个县级行政单位中开始设立,此外,大量的特别法庭、巡回法庭的设立,让西南少数民族地区社会治理中出现了前所未有的国家正式行政组织、司法机构、纠纷解决机制,改变着西南少数民族地区社会治理整个运行机制。但到1958年人民公社广泛建立以前,西南少数民族地区大量传统的民族社会组织结构并没有发生本质的转变,社会治理机制中具有相同的共性,传统社会治理机制机制仍起到重要作用。

后脱贫时代规模性因灾返贫风险的生成逻辑与治理机制——以西南民族地区为例

防范化解规模性因灾返贫风险是巩固脱贫成果和乡村振兴面临的重大课题。基于西南民族地区的调查研究发现,规模性因灾返贫问题的生成源于“风险—能力”结构的反向张力,自然灾害风险高和区域防灾减灾能力弱两大因素的叠加导致灾贫耦合关系的出现,其形成是来自农户生计资本为核心的多维驱动。以增加生计资本存量和优化生计资本结构为导向,系统化重塑和再造防灾避灾、抗灾救灾、恢复重建等灾害治理全流程,进而全面提升脱贫农户的可持续生计能力,是破解规模性因灾返贫问题的精准治理之术。

新媒体赋能西南少数民族地区普通话教育的实践路径探析

推行国家通用语言,推广普通话是统战工作的一项重要工作,是各民族共同的价值追求。西南少数民族地区推行国家通用语言,普及普通话教育在铸牢中华民族共同体意识中具有重要的战略地位。文章从西南少数民族地区普通话教育的现状调查入手,通过对当地普通话教育的实地考察以及问卷调查,分析西南少数民族地区普通教育存在的问题,探讨新媒体背景下西南少数民族地区普通话教育的发展路径。当前,新媒体蓬勃发展,具有强大的信息传递、沟通及整合能力,成了强有力的信息传播手段。西南少数民族地区普通话教育缺少教育资源的整合,缺乏合理有效的教学方式,应借助新媒体构建起电脑、手机互通的民族地区普通话教育线上平台,借助新媒体的传播、整合能力,将现存的优质教育资源整合,形成更具针对性的教学方法和理论。建议合作院校录制时长短、通俗易懂、针对性强的普通话教学视频,开设推普趣味活动,提升民众对普通话的认可程度,激发其学习普通话的兴趣。这有助于合作院校所在的西南民族地区构建起更加完善的普通话教学体系,促进推广普通话和统战工作顺利进行,增进各民族团结。

当代西南地区少数民族作家的迁徙书写研究

西南地区少数民族作家的迁徙书写是我国现当代文学领域的独特现象。从历史脉络梳理,西南地区现居少数民族中一半以上曾有过大规模的迁徙活动,迁徙记忆成为其确认群体身份的重要标志;从当下发展来看,西南地区城乡人口流动日益频繁,少数民族作家们作为当代城市人口迁移浪潮中的一员,由此形成新的迁徙记忆。两次不同的迁徙记忆构筑了精神原乡、现实故乡和城市新乡三个迥异的文化空间,并直接推动了西南地区少数民族作家身份认同由单一走向多元的发展趋势。

西南少数民族非遗的数字化平台建设研究

我国西南是中国少数民族最集中的地区,这片土地孕育出了丰富且优秀的非物质文化遗产,这是组成中华民族传统文化的重要部分,必须加以保护与发展。数字化作为保护与发展非遗文化的重要手段,在具体实施时,需要结合地域特色去解决当地非遗发展的困境。文章认为建设西南少数民族非遗的数字化平台重点在于整合人才、资源信息,协调各方关系,以此让更多人参与到非遗保护与开发的工作中来,并发挥出每个人的特长与优势。通过构建健康的收益模式,形成完整的产业链条,保障数字化平台与西南地区少数民族非遗保护工作的可持续发展。

西南地区少数民族大学生民族认同内隐维度的调查

民族认同指在多民族国家中,各民族个体对自己既作为单一民族成员身份同时也作为国家民族成员身份双重承认的和谐统一。用一份半开放式问卷对221名西南地区的少数民族大学生进行了调查,结果如下:(1)西南地区少数民族大学生的民族认同大多处于积极状态;(2)影响西南地区少数民族大学生对中华民族认同的内隐维度主要有归属感、客观身份、自豪感、政治与政策、历史和地域等;(3)影响西南地区少数民族大学生对本民族认同的内隐维度主要有客观身份、自豪感、地域、习俗、文化、历史和归属感等;(4)西南地区少数民族大学生对双重身份的认同在某些维度上符合线性两极模型,而在其他维度上则更符合二维模型的理论假设。

论古代西南地区少数民族的生态伦理观念与生态环境

古代西南地区少数民族的生态伦理观念包括万物有灵的认识观、普遍约束的宗教观、适应环境的和谐观、适度开发的发展观、天人合一的自然观;这些生态观念来源于民间口传文学、宗教信仰、禁忌习俗、乡规民约和习惯法、生产劳动等形式。研究古代西南地区少数民族的生态伦理观念及与自然和谐相处的良性互动关系,对于党和政府制定正确的生态环境政策和民族地区经济社会发展规划、实现民族地区生态环境和社会经济的相互协调发展、加快生态文明建设都具有重要的现实意义。

西南地区少数民族大学生民族认同心理研究

民族认同既包括对本民族的认同,也包括对中华民族的认同,它对于个体的心理健康和心理功能的发挥、对于民族团结、对于地区和国家的稳定具有重要意义。从整体上看,西南地区少数民族大学生的民族认同和相应的行为倾向处于积极状态。大学教育要注意进一步提高学生的民族认同,改善学生的行为应对方式。

1985-2005年西南地区少数民族学生身体形态发育状况的动态分析

利用西南地区1985年和2005年少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对该地区羌、苗、傣、藏学生的身体形态发育状况作20年的动态观察、对比和分析。结合环境因素探讨该地区少数民族学生身体形态发育变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因。为提高西南地区少数民族学生体质健康水平,改善少数民族地区学校体育卫生工作提供科学依据。

新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理研究

采用文献资料法等研究方法对新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理进行研究,旨在为提高我国少数民族地区体育公共服务质量和建设体育强国提供建议。研究认为,少数民族地区体育公共服务分层治理是基于我国社会分层的现状以及各阶层体育需求和参与特征存在的差异而采取的差异性治理方式,分层治理有“因层制宜”的意蕴,有利于促进我国少数民族地区体育公共服务均等化和改变少数民族地区体育公共服务“供给不足”和“供非所需”的困境。现阶段我国少数民族地区体育公共服务分层治理的思路包括明确少数民族地区体育公共服务分层治理主体责任、完善少数民族地区体育公共服务分层治理资金保障机制、积极探索少数民族地区体育公共服务分层供给方式、构建少数民族地区体育公共服务分层治理协商机制、建立少数民族地区体育公共服务分层供给绩效评价体系。

西南跨境少数民族传统节日体育文化的边疆治理辅助价值探析

采用文献资料法、田野调查法等,对西南跨境少数民族节日体育文化的边疆治理辅助价值进行探析。主要结论:西南跨境少数民族传统节日体育文化经历了漫长的与时俱进、融合创新的发展过程,对边疆治理的辅助价值主要体现在:促进跨境少数民族传统文化的传承与传播;促进边疆民族对外经济交往渠道更好的形成与拓展;促进边疆民族地区群众教育的广泛开展;促进边疆各民族的协作互信。跨境少数民族传统节日体育文化边疆治理辅助价值的发挥需要重视在与外界的联系中拓展自身发展空间和适应能力。在未来发展中,西南跨境少数民族传统节日体育文化应以具体的运动项目建设为基础实现活态传承。

人力资源开发评价指标体系及实证研究——以西南少数民族地区农村为例

根据西南少数民族地区农村人力资源开发的主要影响因素,建立西南少数民族地区农村人力资源开发评价指标体系;采用标准离差法确定各指标的权重值,对西南少数民族地区农村人力资源开发进行综合评价,发现西南少数民族地区人力资源开发综合水平均低于全国平均水平,具体看来,除民族文化水平高于全国平均水平、医疗水平等于全国平均水平外,教育、经济、法律法规、自然地理、人口等指标评价结果都不同程度地低于全国平均水平,影响了西南少数民族地区农村人力资源开发效果,各省(自治区、直辖市)农村人力资源开发水平也存在较大差距,据此提出相关政策建议。

西南地区少数民族大学生体质形态调查分析

通过对广西民族学院、中南民族学院、云南民族学院、西南民族学院2000～2002年在校学生体质形态测试资料进行因子分析和综合评价,得出西南地区15个少数民族大学生体质形态的排序。

西南少数民族地区农村人力资源开发影响因素研究——基于西南四省少数民族农村地区963份调查数据

在文献研究和专家访谈的基础上,设计出若干影响因素变量指标,先对广西壮族聚集地区农村发放350份调查问卷,回收有效问卷311份,对西南少数民族地区农村人力资源开发影响因素进行探索性因子分析,在此基础上对西南少数民族地区农村人力资源开发的影响因素维度结构提出假设;再采用"配额"加"随机"的抽样方法,对广西、云南、贵州、四川4省的壮族、彝族、苗族、藏族、瑶族、布依族、侗族、哈尼族和傣族等9个少数民族农村地区发放独立问卷1000份,回收有效问卷652份;对原假设进行验证性分析,结果表明,西南少数民族地区农村人力资源开发影响因素由6个维度构成,分别是教育与医疗、经济、民族文化、自然地理、人口、法律法规,基本验证了研究假设。