影响小学生课业负担的因素分析——以西安市城区4所小学为例

以西安市4所城区小学为样本,采用方差分析和多元逐步回归的方法,研究影响小学生课业负担的因素.研究发现,小学生课业负担相对较重,完成作业用时较长,超出教育行政部门规定,课外辅导班多,休息娱乐时间较少,以及不同群体间课业负担存在差异.结果表明,娱乐时间、睡眠时间、进入学校心情、家庭作业及辅导班数是影响小学生课业负担的主要因素.