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西方教育史学研究综述(2000-2015年)
被引量:
3
1
作者
周采
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2015年第6期53-57,共5页
西方教育史学史是教育史的一个重要分支学科,有助于拓宽西方教育史研究领域,对相关研究成果进行反思。从2000年至2015年从国内对西方教育史学史研究来看,对西方教育史学的理论依据、西方教育史学的发展格局、西方国别教育史学研究和西...
西方教育史学史是教育史的一个重要分支学科,有助于拓宽西方教育史研究领域,对相关研究成果进行反思。从2000年至2015年从国内对西方教育史学史研究来看,对西方教育史学的理论依据、西方教育史学的发展格局、西方国别教育史学研究和西方教育史学流派研究较多,对了解我国在西方教育史学史领域的研究状况和发展态势有一定意义。
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关键词
西方
教育
史学
教育
史学
理论
教育
史学
流派
西方国别教育史学
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题名
西方教育史学研究综述(2000-2015年)
被引量:
3
1
作者
周采
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2015年第6期53-57,共5页
基金
教育部规划基金项目"当代西方教育史学流派研究"(13YJA880112)
文摘
西方教育史学史是教育史的一个重要分支学科,有助于拓宽西方教育史研究领域,对相关研究成果进行反思。从2000年至2015年从国内对西方教育史学史研究来看,对西方教育史学的理论依据、西方教育史学的发展格局、西方国别教育史学研究和西方教育史学流派研究较多,对了解我国在西方教育史学史领域的研究状况和发展态势有一定意义。
关键词
西方
教育
史学
教育
史学
理论
教育
史学
流派
西方国别教育史学
Keywords
western education history
theory
school
category by nation
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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作者
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被引量
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1
西方教育史学研究综述(2000-2015年)
周采
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2015
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