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分形与系统:西方经典寓言小说“无限”表意的“绝对结构”论
1
作者
邱晨
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2017年第2期35-39,共5页
"绝对结构"是笔者在叙事类文本中发现的一种具有普适性价值的结构特征。通过借鉴自然科学的建模思想,用"动迹空间模型"来构建文本分析模型框架,进一步发掘西方经典寓言小说展现在"动迹空间模型"中的独特...
"绝对结构"是笔者在叙事类文本中发现的一种具有普适性价值的结构特征。通过借鉴自然科学的建模思想,用"动迹空间模型"来构建文本分析模型框架,进一步发掘西方经典寓言小说展现在"动迹空间模型"中的独特特征,探究西方经典寓言小说"无限"表意现象在其"绝对结构元"中独特的呈现状态。在"绝对结构"视野下展现西方经典寓言小说"无限"表意的结构类同性对文学批评、创作乃至雅俗文学合流问题的研究都有着较强的现实意义。
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关键词
西方
经典
寓言
小说
“无限”表意
“绝对结构”
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职称材料
《况义》的翻译与中西寓言的早期接触
被引量:
1
2
作者
梅晓娟
《南京理工大学学报(社会科学版)》
2008年第5期71-74,101,共5页
1625年,法国耶稣会士金尼阁和中国天主教徒张赓翻译了《伊索寓言》的第一个中文选译本——《况义》。《况义》的翻译受到正处于创作高峰期的中国寓言的影响,同时,它所传入的西方寓言又为中国文人关注,促生了第一批西方风格的中国寓言作品。
关键词
《况义》
《伊索
寓言
》
中国
寓言
西方寓言
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职称材料
谈英语戏剧表演对培养学生跨文化交际能力的作用
被引量:
8
3
作者
彭斌
《职业教育研究》
2012年第2期136-137,共2页
探讨了跨文化交际能力与大学英语教学的关系,阐述了指导学生自编、自导、自演与西方传统宗教文化和节日相关的戏剧以及与西方童话寓言相关的戏剧的具体实践,在剧本编写和戏剧演出过程中可以有效地培养大学生的跨文化交际能力。
关键词
英语戏剧表演
大学英语教学
跨文化交际能力
西方
宗教文化
西方
童话
寓言
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职称材料
谈英语戏剧表演用于大学英语课堂
被引量:
1
4
作者
李丽
生江鸿
《才智》
2013年第22期80-81,共2页
本文阐述了学生自编、自导、自演与西方传统宗教文化和节日相关的戏剧,以及与西方童话寓言相关的戏剧的具体实践。在大学英语教学过程中,剧本编写和戏剧演出不仅激发了学生的学习英语热情,而且有效地培养大学生的跨文化交际能力。
关键词
英语戏剧表演
大学英语教学
西方
童话
寓言
原文传递
华腾怀金奖部分获奖作品
5
《美术观察》
北大核心
2004年第8期124-125,共2页
关键词
华腾杯
《秋山云起》
《山居图》
《
西方
的
寓言
》
《山水》
获奖作品
原文传递
题名
分形与系统:西方经典寓言小说“无限”表意的“绝对结构”论
1
作者
邱晨
机构
武汉大学文学院
出处
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2017年第2期35-39,共5页
文摘
"绝对结构"是笔者在叙事类文本中发现的一种具有普适性价值的结构特征。通过借鉴自然科学的建模思想,用"动迹空间模型"来构建文本分析模型框架,进一步发掘西方经典寓言小说展现在"动迹空间模型"中的独特特征,探究西方经典寓言小说"无限"表意现象在其"绝对结构元"中独特的呈现状态。在"绝对结构"视野下展现西方经典寓言小说"无限"表意的结构类同性对文学批评、创作乃至雅俗文学合流问题的研究都有着较强的现实意义。
关键词
西方
经典
寓言
小说
“无限”表意
“绝对结构”
分类号
I106.4 [文学—世界文学]
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职称材料
题名
《况义》的翻译与中西寓言的早期接触
被引量:
1
2
作者
梅晓娟
机构
安徽师范大学外国语学院
出处
《南京理工大学学报(社会科学版)》
2008年第5期71-74,101,共5页
基金
国家社会科学基金项目"明清之际在华耶稣会士的西方人文社会科学译著研究"(项目编号08CYY004)资助
文摘
1625年,法国耶稣会士金尼阁和中国天主教徒张赓翻译了《伊索寓言》的第一个中文选译本——《况义》。《况义》的翻译受到正处于创作高峰期的中国寓言的影响,同时,它所传入的西方寓言又为中国文人关注,促生了第一批西方风格的中国寓言作品。
关键词
《况义》
《伊索
寓言
》
中国
寓言
西方寓言
Keywords
Kuangyi
Aesop's Fables
Chinese fables
Western fables
分类号
G04 [文化科学]
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职称材料
题名
谈英语戏剧表演对培养学生跨文化交际能力的作用
被引量:
8
3
作者
彭斌
机构
苏州大学外语学院
出处
《职业教育研究》
2012年第2期136-137,共2页
文摘
探讨了跨文化交际能力与大学英语教学的关系,阐述了指导学生自编、自导、自演与西方传统宗教文化和节日相关的戏剧以及与西方童话寓言相关的戏剧的具体实践,在剧本编写和戏剧演出过程中可以有效地培养大学生的跨文化交际能力。
关键词
英语戏剧表演
大学英语教学
跨文化交际能力
西方
宗教文化
西方
童话
寓言
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
谈英语戏剧表演用于大学英语课堂
被引量:
1
4
作者
李丽
生江鸿
机构
东北电力大学外国语学院
出处
《才智》
2013年第22期80-81,共2页
文摘
本文阐述了学生自编、自导、自演与西方传统宗教文化和节日相关的戏剧,以及与西方童话寓言相关的戏剧的具体实践。在大学英语教学过程中,剧本编写和戏剧演出不仅激发了学生的学习英语热情,而且有效地培养大学生的跨文化交际能力。
关键词
英语戏剧表演
大学英语教学
西方
童话
寓言
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
华腾怀金奖部分获奖作品
5
出处
《美术观察》
北大核心
2004年第8期124-125,共2页
关键词
华腾杯
《秋山云起》
《山居图》
《
西方
的
寓言
》
《山水》
获奖作品
分类号
J22 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分形与系统:西方经典寓言小说“无限”表意的“绝对结构”论
邱晨
《当代文坛》
CSSCI
北大核心
2017
0
下载PDF
职称材料
2
《况义》的翻译与中西寓言的早期接触
梅晓娟
《南京理工大学学报(社会科学版)》
2008
1
下载PDF
职称材料
3
谈英语戏剧表演对培养学生跨文化交际能力的作用
彭斌
《职业教育研究》
2012
8
下载PDF
职称材料
4
谈英语戏剧表演用于大学英语课堂
李丽
生江鸿
《才智》
2013
1
原文传递
5
华腾怀金奖部分获奖作品
《美术观察》
北大核心
2004
0
原文传递
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