西方主要女性主义理论派别的教育思想概论

在自由女性主义、激进女性主义、社会主义女性主义以及后结构主义女性主义的教育主张中,自由女性主义主张渐进地改变教育中的性别不平等,揭示了教育中的刻板印象的累积效应、权威成层,主张在教师教育中进行性别平等理念和策略方面的教育;激进女性主义揭示了教育中的父权制和女教师在父权制中的同谋问题;社会主义女性主义则揭示了教育的性别和阶级认同,指出性别生产内在于阶级再生产、阶级控制和阶级斗争之中;后结构主义女性主义者主要关注教育中的"话语"、"解构"在性别再生产中的作用,他们还从多个角度分析了"男性气质"的问题。

《西方哲学及西方教育哲学流派》对课程与教学影响综述

西方哲学史的发展自从巴门尼德提出形而上学的概念之后,各学派都或多或少受到影响.西方的教育哲学流派又根植于当时的社会经济文化的需求,而对当时的教育形成一定影响.本文综述西方哲学的三个重要流派,及西方教育哲学的四个主要哲学思潮,并结合各哲学流派谈谈对中国现阶段的课程与教学改革发展的影响.