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西方教育智库建设的成功举措及启示
被引量:
1
1
作者
盛正发
杨科
《武陵学刊》
2020年第3期124-128,共5页
教育智库建设是教育治理现代化的重要抓手。西方教育智库在其自身发展和探索过程之中不断成熟,为决策服务成效显著,其包容多元的人才蓄水机制、基于问题的多学科研究方法、广泛的资源渠道、注重智库的社会传播等是长期积淀下来的精华。...
教育智库建设是教育治理现代化的重要抓手。西方教育智库在其自身发展和探索过程之中不断成熟,为决策服务成效显著,其包容多元的人才蓄水机制、基于问题的多学科研究方法、广泛的资源渠道、注重智库的社会传播等是长期积淀下来的精华。而我国教育智库建设普遍存在专业性不强、团队精神不足、成果应用不多、社会影响不大等问题。因此,有必要借鉴西方教育智库建设的成功经验,注重打造有独立性、综合性和特色化的教育智库,完善智库人才吸纳机制,扩大智库社会影响力,形成具有中国特色和本土风格的智库体系。
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关键词
西方教育智库
智库
建设
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题名
西方教育智库建设的成功举措及启示
被引量:
1
1
作者
盛正发
杨科
机构
湖南省教育战略研究中心
湖南科技大学
出处
《武陵学刊》
2020年第3期124-128,共5页
基金
湖南省教育科学“十三五”规划重大委托项目“2018—2035年湖南教育现代化目标任务及推进路径研究”(XJK18ZDWT04)
湖南省教育战略研究中心课题“湖南教育智库建设的现状、问题及对策研究”。
文摘
教育智库建设是教育治理现代化的重要抓手。西方教育智库在其自身发展和探索过程之中不断成熟,为决策服务成效显著,其包容多元的人才蓄水机制、基于问题的多学科研究方法、广泛的资源渠道、注重智库的社会传播等是长期积淀下来的精华。而我国教育智库建设普遍存在专业性不强、团队精神不足、成果应用不多、社会影响不大等问题。因此,有必要借鉴西方教育智库建设的成功经验,注重打造有独立性、综合性和特色化的教育智库,完善智库人才吸纳机制,扩大智库社会影响力,形成具有中国特色和本土风格的智库体系。
关键词
西方教育智库
智库
建设
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
G932 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
西方教育智库建设的成功举措及启示
盛正发
杨科
《武陵学刊》
2020
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